[科普中國(guó)]-分量

3.猶力量。
《朱子全書》卷四：“若是大底功業(yè)便用大圣賢做，小底功業(yè)便用小底賢人做，各隨他分量做出來(lái)，如何強(qiáng)得？”
老舍《黑白李》：“彼此對(duì)看著，一齊微笑，神氣和默默中的領(lǐng)悟，都比言語(yǔ)更有分量。”

4.猶質(zhì)量。
徐鑄成《報(bào)海舊聞·北京和上海》：“﹝ 任公 ﹞寫了幾本如《清代學(xué)術(shù)思潮史》等有分量的書?！?br /> 蕭乾《一本褪色的相冊(cè)》五：“在編輯方針上，講求生意經(jīng)的老板總是希望刊物文章短一些，內(nèi)容‘雜’一些；而編者則希望活潑之外，也應(yīng)盡可能地登一些有分量的作品?！?/p>

5.猶比重，比例。
鄧小平《關(guān)于科學(xué)和教育工作的幾點(diǎn)意見》：“我們現(xiàn)在還不能讓所有的高等院校普遍加重科研的分量，但是重點(diǎn)大學(xué)都要逐步加重科研的分量，逐步增加科研的任務(wù)。”
柯靈《香雪?！ぐ⒉_降臨人世》：“大詩(shī)人歌德在人類文化寶庫(kù)中，占有很重的分量?！?/p>

6.猶輕重，深淺。
清李漁《玉搔頭·誤投》：“還虧他知分量，自稱阿父?？芍勒撃昙o(jì)盡堪生養(yǎng)?！?br /> 《紅樓夢(mèng)》第一一五回：“ 甄寳玉 道：‘弟少時(shí)不知分量，自謂尚可琢磨；豈知家遭消索，數(shù)年來(lái)更比瓦礫猶賤。’”

7.分別；差異。
宋葉夢(mèng)得《避暑錄話》卷上：“人之學(xué)問(wèn)，皆可勉強(qiáng)，惟記性各有分量，必稟之天?！?

數(shù)學(xué)定義把一個(gè)向量分解成幾個(gè)方向的向量的和，那些方向上的向量就叫做該向量（未分解前的向量）的分量。2

數(shù)據(jù)含義分量：元組中的一個(gè)屬性值。1NF（第一范式）要求每個(gè)分量為不可再分的數(shù)據(jù)項(xiàng)。比如“工資”可以下分為“基本工資”和“加班費(fèi)”等，這在關(guān)系模式的數(shù)據(jù)庫(kù)是不支持的。而在面向?qū)ο竽Ｊ降臄?shù)據(jù)庫(kù)則是支持，也就是面向?qū)ο竽Ｊ降臄?shù)據(jù)庫(kù)不滿足第一范式。