[科普中國]-技術(shù)工

技術(shù)工是指掌握一定技術(shù)的工人。技術(shù)工大多是畢業(yè)于技術(shù)類院校，掌握一門專門的技術(shù)。他們有的是農(nóng)民工的一部分，但是待遇各方面會(huì)比以往的農(nóng)民工有很大的改善。

技工技工的含義是指有專長或職業(yè)技能的技術(shù)人員，技工工種大約有3類，憑借著本身的技能，負(fù)責(zé)著某一工作領(lǐng)域或生產(chǎn)制造流水線的正常運(yùn)行。是否是高級技工，是憑掌握技能的多少和層次高低而定的。

技工簡介編輯

技工[1]－的含義是指有專長或職業(yè)技能的技術(shù)人員，在各大含生產(chǎn)制造的企業(yè)中，技工最為普及，憑借著本身的技能，負(fù)責(zé)著某一工作領(lǐng)域或生產(chǎn)制造流水線的正常運(yùn)行。

而隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，也出現(xiàn)了"高級技工"這個(gè)名詞，但這只是職稱，范圍面很廣，凡是是生產(chǎn)第一線的工種基本都有高級技工這個(gè)稱謂。擁有國家頒發(fā)的高級技工證書就是高級技工了。自己是否是高級技工，是憑掌握技能的多少和層次高低而定的。也通常需通過國家組織的培訓(xùn)考核，通過后才能來劃分。

過去有“本科起步，碩士達(dá)標(biāo)，博士吃香”，但在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天已經(jīng)過時(shí)不適用了，文憑不再成了求職的敲門磚，有一技之長的中專生、中技生在今天反而比有大學(xué)文憑的大學(xué)生更容易找到工作和從事更為有前景的行業(yè)，這直接造成了全社會(huì)對考大學(xué)這個(gè)觀念也不再是那么的渴望，進(jìn)而刺激了很多學(xué)生紛紛選擇了能培訓(xùn)一技之長的技工學(xué)校進(jìn)行深造自己。目前我國勞動(dòng)市場高級技工嚴(yán)重不足，需求量比現(xiàn)有高級技術(shù)人才高出大約20個(gè)百分點(diǎn)。

歷史總是有相同之處，發(fā)達(dá)的國家，走過的工業(yè)化歷程都是生產(chǎn)制造業(yè)在推動(dòng)，而是人在當(dāng)中起的作用最大，當(dāng)然是大量技工人才，社會(huì)的迅速發(fā)展永遠(yuǎn)也離不開技工永遠(yuǎn)是主題，美國通用，日本本田，德國的寶馬、奔馳等公司就是擁有有大量的技術(shù)精湛高級技工而成為企業(yè)不斷發(fā)展擴(kuò)大提供堅(jiān)實(shí)后盾!

技工工種分有大約3類，

1類是：焊工、汽車駕駛員、中式烹調(diào)師、中式面點(diǎn)師、西式烹調(diào)師、西式面點(diǎn)師

2類是：車工、銑工、磨工、鏜工、鑄造工、鍛造工、金屬熱處理工、冷作鈑金工、裝配鉗工、工具鉗工、鍋爐設(shè)備裝配工、機(jī)修鉗工、汽車修理工、摩托車維修工、鍋爐設(shè)備安裝工、維修電工、計(jì)算機(jī)維修工、手工木工、精細(xì)木工、音響調(diào)音員、裝飾裝修工、管工、冷藏工、家用電子產(chǎn)品維修工、家用電器產(chǎn)品維修工、鐘表維修工、辦公設(shè)備維修工、計(jì)算機(jī)操作員、用戶通信終端維修員、鍋爐操作工

3類是：營業(yè)員、推銷員、調(diào)酒師、營養(yǎng)配餐員、餐廳服務(wù)員、前廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、保健按摩師、職業(yè)指導(dǎo)員、物業(yè)管理員、美容師、美發(fā)師、攝影師、保育員、家政服務(wù)員、養(yǎng)老護(hù)理員、服裝設(shè)計(jì)定制工、秘書、公關(guān)員。

技工學(xué)校編輯

技工學(xué)校(technical school) 是培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的主要基地。招生對象是初中畢業(yè)生，學(xué)制分為3年、5年，培養(yǎng)層次為中級工、高級工。技工學(xué)校的教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、師資隊(duì)伍等達(dá)到一定水平后，經(jīng)申報(bào)、評估、審批等程序，可晉升為高級技工學(xué)校。

技工學(xué)校實(shí)行教學(xué)實(shí)習(xí)與科研生產(chǎn)相結(jié)合。經(jīng)過幾十年的改革發(fā)展，技工學(xué)校已形成初中高級培訓(xùn)并存，學(xué)歷教育與職業(yè)資格證書教育相結(jié)合，多層次、多功能、多元化的職業(yè)培訓(xùn)體系，遍及機(jī)械、電子、航空、電力、石油、冶金、鐵路等近30個(gè)部門和系統(tǒng)。1998年，全國共有技工學(xué)校4362所，在校生181萬人，畢業(yè)生68萬人。其中國家級重點(diǎn)技工學(xué)校266所，高級技工學(xué)校63所。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,各個(gè)行業(yè)對技工的需求越來超大,技工這個(gè)職業(yè)也慢慢變?yōu)榉浅３韵愕慕痤I(lǐng)!許多的學(xué)生初中畢業(yè)直接考慮技工學(xué)校學(xué)一技之長，也為社會(huì)分流了很多生源，大學(xué)生這條獨(dú)木橋不再是學(xué)生們升學(xué)就業(yè)唯一的必經(jīng)之路。

技工荒在每年招工“旺季”年初，要招收到熟練的特定工種技術(shù)工同樣“困難重重”，東貼招聘廣告，西貼招工啟事，總難成批招到合適的熟練技術(shù)工，有時(shí)只好采取邊培訓(xùn)邊使用的辦法，

行一個(gè)，用一個(gè)，這無疑影響了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，同樣也使眾多求職者求職無果，造成返工潮現(xiàn)象。一方是茫茫的打工潮，一方又是難覓熟練技術(shù)工，這到底向我們說明了什么？

解決技工荒的辦法業(yè)內(nèi)人士對此進(jìn)行了一番探究后認(rèn)為，要解決熟練技術(shù)工難找問題至少要在三個(gè)方面上下功夫。

首先，勞動(dòng)力個(gè)體要符合市場需要，緊緊圍繞市場，千方百計(jì)培養(yǎng)適銷對路的技能。目前，在市場中流動(dòng)的大多是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，即科技含量不高的勞力，他們一般缺乏技術(shù)，盲目流動(dòng)，到什么地方，遇上什么工，才要學(xué)什么技術(shù)，時(shí)時(shí)處于被人選擇的境地，這種勞力數(shù)量多，競爭力低下，屬過剩狀態(tài)。而作為低于高等人才、高于普通工人的熟練技術(shù)工，在市場上最為適用，需求量最大又最缺。因此，廣大勞動(dòng)力個(gè)體必須要注意勞動(dòng)力需求的結(jié)構(gòu)這個(gè)問題，拋棄短視眼光和眼前利益，著眼遠(yuǎn)處，弄清所去地區(qū)的勞力需求情況，合理培訓(xùn)自己的技能，向熟練技術(shù)工方面發(fā)展，用技術(shù)吃飯。如要來涵江區(qū)的勞動(dòng)力，首先應(yīng)弄清這是個(gè)以鞋革、服裝、紙制品等為支柱產(chǎn)業(yè)的地方，然后再有針對性地身懷一技，方可順利找到滿意而穩(wěn)定的工作。

其二，各地勞動(dòng)部門要緊密配合，加強(qiáng)組織和引導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)有序流動(dòng)。如今市場上的勞動(dòng)力不是太少而是太多，為什么難找到各種熟練技術(shù)工呢？這就需要各地勞動(dòng)部門的配合和組織引導(dǎo)了。近年來，涵江區(qū)職業(yè)介紹服務(wù)中心自從與建陽市有關(guān)部門結(jié)成勞動(dòng)關(guān)系后，還先后與河南、陜西、江西等農(nóng)村剩余勞力豐富的地方勞動(dòng)部門結(jié)成勞務(wù)合作關(guān)系。每次成批勞務(wù)合作時(shí)，先由涵江方面了解摸清各企業(yè)勞力需求情況，然后要求合作方組織收人，進(jìn)行有針對性的源頭技能培訓(xùn)，再有組織地直接送到相應(yīng)企業(yè)上班。實(shí)踐證明，這種定向招工、有序流動(dòng)具有多種好處，對企業(yè)而言，可以成批量招到熟練技術(shù)工，免除了招工帶來的諸麻煩，與“先招后訓(xùn)再用”相比，明顯有利于生產(chǎn)，而且具有較高的穩(wěn)定性。而對勞動(dòng)力個(gè)體而言，他不但可很容易找到適合的工作，而且還可得到兩地勞動(dòng)部門長期的跟蹤管理服務(wù)有利于自己在異地工作和生活。

其三，各企業(yè)要切實(shí)維護(hù)熟練技術(shù)工的合法權(quán)益。熟練技術(shù)工難找，除了市場總量不足外，還有流失轉(zhuǎn)崗、流動(dòng)性過強(qiáng)的原因在起作用。廣大熟練技術(shù)工所在的企業(yè)，一般為訂單型企業(yè)，生產(chǎn)時(shí)急時(shí)緩，急時(shí)經(jīng)常長時(shí)間加班，而熟練技術(shù)工的工資報(bào)酬又以計(jì)件為準(zhǔn)，經(jīng)常的情況是，工作閑時(shí)，工資不高，工作忙時(shí)，盡管加班干得很累，可工資報(bào)酬也并不盡如人意，這直接導(dǎo)致了其流失轉(zhuǎn)崗或加快流動(dòng)。因此，作為在企業(yè)生產(chǎn)中起較大作用的熟練技術(shù)工，廣大企業(yè)要與對待其他員工一樣，切實(shí)提高他們的工資待遇，維護(hù)他們的合法權(quán)益，招得到，留得下，實(shí)現(xiàn)“雙贏”效果。

什么是技術(shù)工人技術(shù)工人是工人隊(duì)伍的重要組成部分之一。指工人隊(duì)伍中掌握一定的專業(yè)技能、從事某種技術(shù)性較強(qiáng)工種工作的工人。我國勞動(dòng)法中指從事技術(shù)操作或業(yè)務(wù)要求比較復(fù)雜,需要經(jīng)過一定方式培訓(xùn)的工人。凡從事國家規(guī)定或者應(yīng)該規(guī)定技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)的工種工作的工人,均屬于技術(shù)工人的范疇。

技術(shù)工人的內(nèi)涵技術(shù)工人是指從事技術(shù)密集型生產(chǎn)加工，使用精密、先進(jìn)、稀有設(shè)備的工人，如精加工、鉗工，以及維修、調(diào)整等技術(shù)工人，其操作技能復(fù)雜，屬智能型工人。

技術(shù)工人是指關(guān)鍵崗位上的操作工和其它崗位上掌握較高操作技術(shù)能力的工人由于他們有豐富的經(jīng)驗(yàn)和媲熟的技巧是生產(chǎn)第一線上保證技術(shù)工藝落實(shí)的中堅(jiān)力量。

技術(shù)工人是指那些在生產(chǎn)第一線從事操作類、重復(fù)性勞動(dòng)的非管理專業(yè)技術(shù)人員包括在第三產(chǎn)業(yè)中從事簡單勞動(dòng)的一部分技術(shù)人員。

中國技術(shù)工人現(xiàn)狀1．量多質(zhì)低。

我國企業(yè)，特別是國有企業(yè)中的技術(shù)工人總量較多，但其整體素質(zhì)較差，很多技術(shù)工人虛有其名，不能滿足企業(yè)使用先進(jìn)技術(shù)，生產(chǎn)高技術(shù)含量產(chǎn)品的需要。

2．私營企業(yè)技術(shù)工人狀況較差。

對這100家抽中企業(yè)的調(diào)查顯示，各登記注冊類型中，私營企業(yè)的技術(shù)工人技術(shù)等級最低，技術(shù)等級全部是中級工及以下水平，而從總體上看，中級工及以下水平的技術(shù)工人只占68.5%；文化水平最低，初中以下文化水平的占了83.3%，比總體水平高45.3個(gè)百分點(diǎn)。然而，私營企業(yè)對技術(shù)工人的需求卻很迫切，平常所講技術(shù)工人缺乏，高薪請不到技術(shù)工人的企業(yè)，多數(shù)講的就是私營企業(yè)。

3．人員流失嚴(yán)重。

一些地區(qū)、一些企業(yè)發(fā)展較差，缺乏有效的留住技術(shù)工人的手段，以致其流失嚴(yán)重。調(diào)查顯示，收入低、發(fā)展機(jī)會(huì)少、住房條件差是造成企業(yè)技術(shù)工人外流的三個(gè)主要因素。與技術(shù)工人流失形成對比的是企業(yè)的人才引進(jìn)工作力度并不大。

4．高級技術(shù)工人的缺乏是關(guān)鍵。

我國勞動(dòng)力資源豐富，技術(shù)工人也較多，但缺乏適應(yīng)技術(shù)更新、產(chǎn)品創(chuàng)新的技術(shù)工人，而且所流失的技術(shù)工人也往往是一些處于關(guān)鍵崗位、擁有較高級別的技術(shù)工人。因此，所謂缺乏技術(shù)工人的關(guān)鍵體現(xiàn)在缺乏真正懂技術(shù)、勇于創(chuàng)新的技術(shù)工人，特別是一些掌握關(guān)鍵技術(shù)、核心技術(shù)的高級技術(shù)工人。

中國正處于工業(yè)化快速發(fā)展和深化階段，產(chǎn)品和技術(shù)更新日益加快，正在成長為世界的制造中心，迫切需要大量的高素質(zhì)技術(shù)工人。

中國技術(shù)工人缺乏的原因1．市場需求快速增加。

長期以來，中國工業(yè)發(fā)展較多地體現(xiàn)在產(chǎn)品數(shù)量的增加，而開發(fā)新產(chǎn)品、高質(zhì)量的產(chǎn)品較少，對技術(shù)工人的要求不高，甚至有的不需要什么技術(shù)，因而在豐富的勞動(dòng)力資源的支持下，并沒有感到缺乏技術(shù)工人。隨著改革開放的深化，民營經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，不斷融入經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國進(jìn)入了工業(yè)化快速發(fā)展階段，逐漸形成了全球的“制造中心”。小到打火機(jī)，大到家用電器，這就需要快速生產(chǎn)出大量的新產(chǎn)品及高質(zhì)量的產(chǎn)品，以滿足全球市場的需要，從而需要大量的與之相適應(yīng)的技術(shù)工人，特別是高級技術(shù)工人，這與我國目前技術(shù)工人數(shù)量與質(zhì)量現(xiàn)狀有較大的差距，即是說較缺乏能夠達(dá)到生產(chǎn)要求的各類技術(shù)工人。

2．逐漸重視技術(shù)工人的作用。

長期以來，國有企業(yè)一般是根據(jù)學(xué)歷和職稱來評價(jià)人才，并將其作為選拔、確定待遇的重要依據(jù)，而沒有將技術(shù)工人當(dāng)作人才，或者說較重要的人才，沒有認(rèn)識(shí)到技術(shù)工人的重要性。隨著民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些民營企業(yè)對人才有自己的看法，多數(shù)認(rèn)為自己需要的，且對本單位貢獻(xiàn)較大的就是人才，而不一定需要多高的學(xué)歷，或多高的職稱。面對激烈的市場競爭，民營企業(yè)家要對自己的投資負(fù)責(zé)，面臨的壓力一般較國有企業(yè)經(jīng)營者大，要想生存和發(fā)展，就必須生產(chǎn)出滿足市場需求的高質(zhì)量產(chǎn)品，這就需要技術(shù)工人，特別是一些掌握關(guān)鍵技術(shù)的工人。

3．現(xiàn)在的技術(shù)工人與市場需求有差距。

目前，對技術(shù)工人的評定與人才的評定一樣，更多地是看其學(xué)歷和資歷，因而經(jīng)常會(huì)有資歷深、技能差的高級工。這顯然與市場的需求存在相當(dāng)大的差距。按現(xiàn)行的技術(shù)工人評定標(biāo)準(zhǔn)，我國擁有的高級技術(shù)工人也并不少，而且很多國有企業(yè)的高級技術(shù)工人的待遇也不高，而一些民營企業(yè)標(biāo)出20-30萬年薪請不到所需高級技工，其原因就是現(xiàn)在很多的高級技術(shù)工人并沒有應(yīng)該有的技術(shù)水平，不能滿足市場的需要。

4．缺乏培養(yǎng)技術(shù)工人的環(huán)境。

長期以來，公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)重要地位，其技術(shù)工人不是通過市場獲得的，而是來自于計(jì)劃的配置，具有濃厚的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)特征。其來源一是學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，二是社會(huì)公招，三是本單位職工的待業(yè)子女。他們往往沒有（或者只有較小的）競爭崗位的壓力，從而沒有太多的追求技術(shù)能力的動(dòng)力。而公有制單位使用技術(shù)工人缺乏較好的制度保障更使得技術(shù)工人難以成長1。

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本詞條內(nèi)容貢獻(xiàn)者為:

李雪梅 - 副教授 - 西南大學(xué)