簡介
社會地理學是研究各種社會集團的區(qū)域分布、空間利用類型及其地域類型形成過程的學科。社會集團具有不同的類型,起源于特定的物質和文化生活方式。這些生活方式代表了不同的社會集團對不同自然環(huán)境的反應,具有一定的空間分布。居住在世界上的人們有不同的方式生活,他們的民族祖先、文化習俗、宗教信仰、語言、社會制度、經濟發(fā)展水平等都有很大差異,因而可以劃分成不同的社會集團。而社會集團不論大小都占有地球表面的一部分,都在不同程度上開發(fā)利用自然資源和環(huán)境,形成不同的空間布局。社會地理學就是分析研究這些人類社會集團和類型的空間結構的,是人文地理學的一個組成部分。1
起源社會地理學主要從第二次世界大戰(zhàn)后才發(fā)展起來,但它起源于20世紀初。法國人文地理學者維達爾·白蘭士曾以可能論的觀點為社會地理學初步奠定了理論基礎。
早期的社會地理學包括人口地理學、聚落地理學和城市地理學等方面的內容,曾進行了農村和城鎮(zhèn)的區(qū)域分析、城市化趨向、城市網的形成等方面的研究。他們還研究過游牧社會、農業(yè)社會和工業(yè)社會等社會集團的地理分布及其與環(huán)境的關系,聚落的分布和類型及其與地理條件的關系,并涉及文化地理學的一些方面。
第二次世界大戰(zhàn)結束以來,世界范圍的社會變化十分劇烈,使得社會地理學更加重視解決社會實際問題,諸如繪制人口、年齡。性別差異的地理分布圖;考察農村人口的文化背景,探索語言、宗教等文化現象的分布和變遷;對種族歧視、階級沖突、貧富不均、犯罪及文化娛樂等問題也有所研究。
由于能運用更為精確的地圖和計量手段,在工作方法上有所革新,試圖對解決的實際問題提供數字分析。60年代以來,在瑞典學者T.哈格斯特朗和其他地理學者倡導下,社會地理學還探討社會和文化現象的發(fā)展規(guī)律,說明它們在時間上和空間上所進行的擴散和傳播。由于社會地理學強調社會因素對形成區(qū)域特征的作用,50年代即對模式發(fā)生興趣,認為區(qū)域特征以一定的生活模式(或稱生存形式)作為具體表現,通過模式可以確立世界各地的人文景象,比較各個區(qū)域的人文差異。60年代地理數量方法的應用,大大推動了社會、文化現象時空擴散的研究。如社會區(qū)域分析在城市生態(tài)研究中采用因素分析法等。
發(fā)展20世紀60年代以來,在瑞典學者哈格斯特朗和其他地理學者倡導下,社會地理學還探討社會和文化現象的發(fā)展規(guī)律,說明它們在時間上和空間上所進行的擴散和傳播。
由于社會地理學強調社會因素對形成區(qū)域特征的作用,認為區(qū)域特征以一定的生活模式(或稱生存形式)作為具體表現,通過模式可以確立世界各地的人文景象,比較各個區(qū)域的人文差異。60年代地理數量方法的應用,大大推動了社會、文化現象時空擴散的研究。如社會區(qū)域分析在城市生態(tài)研究中采用因素分析法等。
此外,有些社會地理學者認為人的行為、決策和行動是以物象而不是以現實為依據的,因此進行了感應地理和行為地理的研究。他們把經驗、信息、心理狀態(tài)、生理條件、文化傳統(tǒng)以及社會約束都包括在環(huán)境這一概念之內,對心理因素的重視超過了對傳統(tǒng)的環(huán)境因素的重視。有些學者還對特定的社會福利、社會過程或現象采用模型來研究其決策過程和各地區(qū)行動模式的分布。蘇聯從60年代開始重視社會地理學的工作,認為社會的生產力和生產方式是社會發(fā)展的動力,并強調文化景觀優(yōu)化的研究。2
研究內容人文地理學的組成部分。是從地理學的觀點研究各種人類社會現象、社會特征和社會集團區(qū)域分布及差異,并比較各種社會集團類型形成過程與空間結構的學科。傳統(tǒng)社會地理學多涉及社會生活中人口、聚落、經濟、交通乃至政冶文化問題,因而研究內容較為廣泛,如吉爾伯特(E.w.Gilberi)等學者認為社會地理學包括:
①地表人口的分布;
②村落分市及其形態(tài);
③城市地理;
④社會群體分布及不同環(huán)境下生活方式的地理分析。
19世紀后期,法國人文地理學者白蘭士(PaulVidaldelaBlache)應用“或”然論”闡述人地關系,既承認自然環(huán)境對人類活動的影響,又肯定人類生活方式對自然的生理適應和改造環(huán)境的可能性,奠定了現代社會地理學的理論基礎。在蘇聯,社會地理學被列入社會科學系統(tǒng),將它作為社會經濟地理學的一部分,主要以人為主體研究人們生活和社會生產的空間過程與組織形式,包括人們的勞動、生活、休息、個性的發(fā)展與生命再生產的條件。
研究特點20世紀西方社會地理學的發(fā)展具有三大特點: ①由于社會化日益滲透到各個人文地理領域而出現的社會地理學科的分化。如傳統(tǒng)內容的城市地理、聚落地理、人口地理、選舉地理等均已發(fā)展成為獨立的分支;
②學科發(fā)展側重于聯系解決實際社會問題。如美國學者沃特遜(J.w.Watson)提出社會地理應注重人口、年齡、性別差異的地理分布和各社會團體與社會環(huán)境的關系的研究,并觸及民族沖突、階級差別、貧富分化和城市犯罪等實際社會問題;
③研究方法和手段上的革新。
60年代以來,在瑞典地理學者哈格斯特朗(T.Hagerstrand)等倡導下,開始用計量方法分析社會文化現象的時空擴散規(guī)律和發(fā)展階段。日本人文地理學者藪內芳彥認為在社會地理研究中應用定量方法是把握社會生活客觀形態(tài)和地域特性差異的鑰匙,他還從發(fā)生學原理分析出發(fā)將社會地理學和社會生態(tài)學相結合。在具體手段運用上,一些地理學者如美國的阿克曼(E.A.Ackelrman)還主張對社會過程、活動和現象按行為動機分布模式建立模型,研究其決策反饋機制。2
發(fā)展趨勢作為可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略科學基礎的地球系統(tǒng)科學,跨越一系列自然科學與社會科學,將全球尺度和區(qū)域尺度研究相融合。地理學傳統(tǒng)的地球整體觀被賦予全新的內涵,地理學雖然包括了自然和社會兩方面的內容,但要實現跨學科的綜合集成卻面臨著新的挑戰(zhàn)。各國地理學家都在不斷追求,以期使地理學的研究水平逐步提高,為建立現代地理學而努力。從發(fā)展看,現代地理學有如下一些明顯的動態(tài)和趨勢。
1 相鄰學科的交叉、滲透與融合
現代科學發(fā)展的基本特點之一,是從單一運動形態(tài)的研究走向多運動形態(tài)及其相互滲透、相互聯系的綜合研究。相鄰學科之間的橫向交叉、滲透和融合成為明顯的趨勢,跨學科、多層次、多兵種的綜合研究勢不可擋。地球的整體觀念和圈層相互作用的研究,極大地推動了地球系統(tǒng)科學的發(fā)展。系統(tǒng)論、信息論、控制論、協同論、耗散結構和突變論等橫斷科學的概念、理論和方法與地理學綜合性、整體性的認識論和方法論不謀而合。它們?yōu)榈乩砭C合體的研究提供了理論武器,促進了地理學的現代化。地球表層是地理學的傳統(tǒng)研究對象,以地球表層為研究客體的基礎學科主要有地理學和生態(tài)學,應用領域則有環(huán)境科學與資源科學,大型項目計劃和任務如國際地圈生物圈計劃、人與生物圈計劃、國土開發(fā)整治等。這些必然促進相鄰學科之間的匯合、交叉和滲透,淡化傳統(tǒng)的學科界線。學科的匯合、理論和方法的移植,提高了地理學的水平并不斷開拓新的研究領域,形成新的邊緣學科和交叉學科。
2 加強地理學內部的綜合研究
地理學領域各分支和專門學科的發(fā)展對綜合研究的要求越迫切,為深入分析基礎上的綜合集成和在綜合指導下的深化研究奠定了更堅實的基礎。20世紀30年代以來,地理學專業(yè)分化的趨勢比較明顯,但它并不足以否定“分科愈細,綜合愈重要”的原則。70年代以來,綜合傾向逐漸增強,在自然地理和人文地理內部或它們之間的綜合、統(tǒng)一方面都有明顯的反映。進一步專業(yè)分化和更高層次的綜合同步進行。長期以來,自然地理和人文地理割裂對立的二元論,阻礙了地理學整體綜合研究的發(fā)展。隨著社會經濟的發(fā)展和科學技術的進步,人類活動對自然環(huán)境的作用愈來愈大,其影響也越加顯著。地理學應十 分重視人文因素的影響及其反饋的研究,重視和發(fā)展與人文因素有關的分支學科,并促進與自然地理各學科間的滲透和融合。在人類對自然環(huán)境影響日益強烈的今天,人地關系更緊密地交織在一起,并且擴展成為全球環(huán)境變化問題。自然地理研究原則上不是純自然主義的,它也研究人對自然環(huán)境的作用及其反饋,人文地理研究也離不開自然環(huán)境和生態(tài)學的基礎。多數學者認為,無論從地理學發(fā)展史、地理思維和社會實踐看,統(tǒng)一的地理學或綜合的地理學是客觀存在的,并且是社會發(fā)展所需要的。
相關學科地理學概述、自然地理學、地貌學、動力地貌學、構造地貌學、氣候地貌學、應用地貌學、植物地理學、動物地理學、冰川學、凍土學、古地理學、水文地理學、土壤地理學、化學地理學、綜合自然地理學、人文地理學、經濟地理學、農業(yè)地理學、工業(yè)地理學、商業(yè)地理學、交通運輸地理學、旅游地理學、人口地理學、人種地理學、聚落地理學、鄉(xiāng)村地理學、城市地理學、社會地理學、文化地理學、醫(yī)學地理學、政治地理學、軍事地理學、地圖學、地名學、理論地理學、歷史地理學、區(qū)域地理學、應用地理學。3