“發(fā)現(xiàn)·創(chuàng)新·責(zé)任”——北京青少年科技創(chuàng)新大賽圓滿落幕

4月30日，第42屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽在中國科學(xué)院大學(xué)雁棲湖校區(qū)舉行頒獎(jiǎng)活動(dòng)。第42屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽評審監(jiān)督委員會(huì)主任、中國科學(xué)院院士、中國青少年科技教育工作者協(xié)會(huì)理事長武向平，第42屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)主任、北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)黨組書記、常務(wù)副主席沈潔，中共北京市懷柔區(qū)委員會(huì)書記、懷柔科學(xué)城黨工委書記郭延紅，第42屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)副主任、北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)黨組成員、副主席陳維成，中科院大學(xué)、市科協(xié)、團(tuán)市委、懷柔區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席并給獲獎(jiǎng)參賽師生頒獎(jiǎng)。 活動(dòng)以《2023青春啟程》開篇，回顧了第42屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽的難忘瞬間。武向平院士代表監(jiān)審委員會(huì)、王紅旗教授代表評審委員會(huì)宣讀監(jiān)審報(bào)告和評審報(bào)告，充分肯定大賽組織保障和參賽師生的精彩表現(xiàn)，高度評價(jià)北京市青少年在科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐中取得的進(jìn)步。 本屆大賽共評選出小學(xué)生科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目一等獎(jiǎng)45項(xiàng)、二等獎(jiǎng)103項(xiàng)、三等獎(jiǎng)146項(xiàng)；中學(xué)生科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目一等獎(jiǎng)75項(xiàng)、二等獎(jiǎng)172項(xiàng)、三等獎(jiǎng)249項(xiàng)。青少年創(chuàng)客作品展評一等獎(jiǎng)27項(xiàng)、二等獎(jiǎng)59項(xiàng)、三等獎(jiǎng)88項(xiàng)。創(chuàng)客教師、科技輔導(dǎo)員項(xiàng)目一等獎(jiǎng)25項(xiàng)、二等獎(jiǎng)59項(xiàng)、三等獎(jiǎng)85項(xiàng)；科幻畫一等獎(jiǎng)88項(xiàng)、二等獎(jiǎng)204項(xiàng)、三等獎(jiǎng)290項(xiàng)；科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)23項(xiàng)、三等獎(jiǎng)30項(xiàng)。 為鼓勵(lì)社會(huì)組織支持青少年科技教育事業(yè)發(fā)展，本屆大賽設(shè)置了雁棲獎(jiǎng)、“理工社”創(chuàng)新獎(jiǎng)、《知識(shí)就是力量》雜志（北京）專項(xiàng)獎(jiǎng)、自然與生命探索獎(jiǎng)、北京發(fā)明協(xié)會(huì)專項(xiàng)獎(jiǎng)、北京工業(yè)大學(xué)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)、北京交通大學(xué)專項(xiàng)獎(jiǎng)、科創(chuàng)英才獎(jiǎng)等8個(gè)專項(xiàng)獎(jiǎng)，涵蓋了高等院校、科技場館、科技刊物、科技企業(yè)等社會(huì)組織。活動(dòng)頒發(fā)了第42屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽、第六屆北京青少年創(chuàng)客國際交流展示活動(dòng)、十佳科技輔導(dǎo)員、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 在活動(dòng)中院士專家通過《科學(xué)領(lǐng)航》節(jié)目，向青少年表達(dá)最真切的寄語，鼓勵(lì)更多青少年成為科技創(chuàng)新后備人才，逐漸成為我國科技創(chuàng)新發(fā)展的中堅(jiān)力量和領(lǐng)軍人物，引起參賽師生共鳴。29日武向平院士更以《認(rèn)識(shí)我們的宇宙》為題，為第42屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽參賽師生作科普講座，從大家感興趣的問題點(diǎn)出發(fā)，解讀宇宙的特性，回溯宇宙的起源，為老師和同學(xué)們提供了一場精彩紛呈的“天文科普盛宴”，為同學(xué)們的科學(xué)夢想注入動(dòng)力和活力。

本屆大賽深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“在教育‘雙減’中做好科學(xué)教育加法”的指示要求，以推動(dòng)青少年科學(xué)素質(zhì)全面提升為目標(biāo)，以“促使青少年深入理解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的相互關(guān)系、激發(fā)其對科學(xué)的興趣、培養(yǎng)他們對社會(huì)的責(zé)任感”為目的，通過科技競技、交流展示，發(fā)揮活動(dòng)的示范性、導(dǎo)向性作用，推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，鼓勵(lì)具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體的涌現(xiàn)，加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展，為加快建設(shè)科技強(qiáng)國夯實(shí)人才基礎(chǔ)。