楊嘉墀：永不落幕的功勛科學(xué)家丨“兩彈一星”元?jiǎng)椎男r(shí)候

楊嘉墀，航天技術(shù)和自動(dòng)控制專家，儀器儀表與自動(dòng)化專家，自動(dòng)檢測(cè)學(xué)的奠基者。領(lǐng)導(dǎo)并參加了中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星姿態(tài)控制和測(cè)量分系統(tǒng)的研制。領(lǐng)導(dǎo)完成了"一箭三星"的發(fā)射任務(wù)。

1932年楊嘉墀在上海中學(xué)初中照

1937年楊嘉墀在上海中學(xué)畢業(yè)照

故事一：父母眼里的“小淘氣”

1919年9月9日，楊嘉墀出生在江蘇省吳江縣震澤鎮(zhèn)的一個(gè)絲業(yè)世家。小時(shí)候的嘉墀，在父母眼里是一個(gè)“小淘氣”。四歲生日那天，在上海工作的父親楊澄蔚，沒有給他帶來新衣服，而是送給他一個(gè)小望遠(yuǎn)鏡。小嘉墀喜出望外，拿在手里翻來覆去看。到了晚上，他爬到窗臺(tái)上，拿著望遠(yuǎn)鏡對(duì)著天空尋找著什么，原來他在找“牛郎織女”，因?yàn)槟赣H給他講過鵲橋相會(huì)的故事。

小嘉墀的淘氣體現(xiàn)在“搞破壞”上。一次，他把父親帶回來的時(shí)鐘拆開，想看看它的肚子里都裝了些啥。他還把門上的銅鎖拆開，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)后，想裝上卻沒能裝上。所以，后來有好長(zhǎng)一段時(shí)間，家里的鐘表之類的東西，都被母親藏起來了，生怕被他拆開弄壞。

有一次，父母親帶他去上海，快到站時(shí)，發(fā)現(xiàn)他不在座位上，四處尋找也沒找到。母親急壞了，最后在火車頭附近的司機(jī)那里，才找到他。后來小嘉墀每次來往上海，還是喜歡到火車頭旁邊去看、去琢磨。也許，后來報(bào)考交通大學(xué)的種子就是這時(shí)埋下的。

故事二：渴望上學(xué)的“跟屁蟲”

當(dāng)大哥楊嘉屏背著書包上學(xué)時(shí)，小嘉墀十分地羨慕，恨不得自己快快長(zhǎng)大。只要看到大哥放學(xué)回家，他就像 “跟屁蟲”，摸著哥哥書包，跟著一起回家?；丶液?，拿著哥哥的書看，還特別喜歡聽與學(xué)校有關(guān)的故事。

待哥哥做完作業(yè)，兩兄弟圍著桌子，拿出書來玩“對(duì)對(duì)字”的游戲。兄弟倆各人翻到一頁書，數(shù)同一個(gè)字排印成對(duì)的有多少，對(duì)數(shù)多的就算贏了。這種游戲給小嘉墀帶來了無窮的樂趣。對(duì)過的字，他不認(rèn)識(shí)的，就找母親和哥哥來教。所以，學(xué)齡前的小嘉墀就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字。

1924年秋天，剛滿五歲的小嘉墀，就背著書包，進(jìn)入了絲業(yè)小學(xué)讀書。這所學(xué)校是楊氏家族實(shí)業(yè)救國(guó)、教育救國(guó)的產(chǎn)物，由堂伯父楊澄中創(chuàng)辦。小嘉墀在這里除了學(xué)習(xí)語文算術(shù)等學(xué)科知識(shí)外，還接受到了反帝反封建思想的熏陶。

故事三：后來居上的“逆襲者”

1932年，因?yàn)榧亦l(xiāng)絲業(yè)前景暗淡，楊嘉墀的父母放棄家業(yè)，舉家遷往上海。小嘉墀也告別家鄉(xiāng)的震屬中學(xué)，考入上海中學(xué)初中部。

因?yàn)槭遣灏嗌_始時(shí)不會(huì)說上海話，與同學(xué)接觸就少。老師講課除了課本內(nèi)容，還要補(bǔ)充許多新知識(shí)，要求同學(xué)們速記，并需查閱參考資料進(jìn)行分析思考。種種的不適應(yīng)，讓嘉墀的成績(jī)一度處于低谷。然而，他不甘示弱，奮起直追，終于后來居上，初中畢業(yè)獲得學(xué)校嘉獎(jiǎng)。

升高中時(shí)，嘉墀再次遇到不順。上海中學(xué)“初升高”原來是有保送傳統(tǒng)的。然而，當(dāng)時(shí)江蘇省教育廳出的新規(guī)不予承認(rèn)。參加考試的嘉墀各科成績(jī)均為優(yōu)等，但省里復(fù)查國(guó)文試卷時(shí)，認(rèn)為他的試卷思想激進(jìn)，對(duì)評(píng)分提出了異議。

結(jié)果楊嘉墀就讀的是高中部工科班。工科主任按照就業(yè)學(xué)校方式安排教學(xué)，讓學(xué)生半天上課，半天勞動(dòng)實(shí)習(xí)。楊嘉墀學(xué)過鉗工、鑄工、鍛工。有一次甩12磅重的大榔頭時(shí)，他用力過猛，腰背扭傷，加重了脊椎側(cè)彎。

后來學(xué)校對(duì)工科班的教學(xué)與師資進(jìn)行了調(diào)整，嘉墀也開啟了他的“報(bào)復(fù)式”刻苦學(xué)習(xí)。他最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也成為上海中學(xué)工科班應(yīng)屆畢業(yè)生被交通大學(xué)錄取的第一人。

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