“趕緊起床去逛景點(diǎn),你是來(lái)旅游的,不是來(lái)賓館睡覺(jué)的?!薄鞍锒嘌b點(diǎn)礦泉水、方便面,再拿幾個(gè)雞蛋、蘋(píng)果,省得在外面吃飯浪費(fèi)錢(qián)?!苯衲晔罴?,很多年輕人在跟父母外出旅行的過(guò)程中,總會(huì)聽(tīng)到這幾句讓人崩潰的話(huà),于是紛紛感慨,帶父母旅游比上班還累。年輕人為什么不愿意跟父母出行,其中點(diǎn)贊最高的一個(gè)回答是:“因?yàn)楦改缚偸亲屓藪吲d。”
為什么有些父母含辛茹苦為家庭付出,卻讓家人很不快樂(lè)?為什么有些父母明明想和子女朝著幸福的目標(biāo)去努力,卻制造了家庭痛苦?那是因?yàn)榻^大部分人成長(zhǎng)中都是有缺陷的、有心靈創(chuàng)傷的,如果缺少自我察覺(jué),就會(huì)在不知不覺(jué)中將痛苦傳遞下去。父母的種種讓人不愉快的、令人掃興、痛苦的行為背后,隱藏的是來(lái)自其內(nèi)心深處的恐懼。
以自我剝奪來(lái)誘發(fā)孩子內(nèi)疚
在網(wǎng)絡(luò)上流傳的一個(gè)視頻里,一家人出去吃火鍋,明明食物足夠,但是父母偏要買(mǎi)兩個(gè)大饅頭,寧可蘸著火鍋湯吃,也不肯吃火鍋里的肉,還美其名曰“自己少吃一口,孩子就能多吃一口”。父母類(lèi)似這種在物質(zhì)上極度苛刻自己的行為,實(shí)際上可能會(huì)誘發(fā)孩子的內(nèi)疚心理,他們的潛臺(tái)詞是:“你看我們做父母的不舍得吃、不舍得穿,你還不感恩戴德,好好學(xué)習(xí)、工作,將來(lái)出人頭地回報(bào)我們嗎?”
這種行為來(lái)自匱乏的恐懼。有的父母成長(zhǎng)在物資極度匱乏的年代,貧窮、饑餓的記憶貫穿了整個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期,因此跟成長(zhǎng)在物質(zhì)豐富年代的年輕人消費(fèi)觀(guān)念截然不同。比如說(shuō),面對(duì)一筐桃子,很多父母總要先吃爛桃,結(jié)果從來(lái)沒(méi)有吃到過(guò)一口好桃。
即使沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)物質(zhì)貧乏,但精神和愛(ài)的方面也可能同樣匱乏,因?yàn)樗麄兊母改改且淮似S诒济?,難以滿(mǎn)足孩子對(duì)愛(ài)的需求。在物質(zhì)、精神、情感三重匱乏下成長(zhǎng)起來(lái)的人,成為父母后,會(huì)習(xí)慣性沿用過(guò)去的行為模式,無(wú)法滿(mǎn)足新一代成長(zhǎng)中的情感需要。
以諷刺批評(píng)來(lái)表達(dá)關(guān)心
雖然現(xiàn)在的教育強(qiáng)調(diào)夸獎(jiǎng),但依然有很多父母習(xí)慣性地諷刺、打壓孩子,還自認(rèn)為是在關(guān)心孩子。更有甚者,把關(guān)心變成了詛咒,比如明明只需要提醒一句:“檢查一下行李”“注意看路”,偏偏要加一句“你就是丟三落四”“別讓車(chē)子把你撞飛了”。
人類(lèi)的心理機(jī)制決定了人們會(huì)對(duì)負(fù)面表達(dá)特別關(guān)注,因此父母本來(lái)是想表達(dá)關(guān)心的話(huà),如果偏偏要加一句假設(shè)的不良情境,往往會(huì)給孩子帶來(lái)非常惡劣的心理暗示。
小孩子需要父母的教導(dǎo),但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),也期待表達(dá)自己的想法、參與制作家庭行動(dòng)計(jì)劃,但有些父母卻習(xí)慣對(duì)孩子的想法和建議予以否定,覺(jué)得自己走過(guò)的橋比孩子走過(guò)的路還多,他們就是個(gè)小孩,什么都不懂。有網(wǎng)友說(shuō),有一次和父母在旅行時(shí)就行走路線(xiàn)發(fā)生了分歧,事實(shí)證明他的記憶是正確的,結(jié)果父母反而暴跳如雷,說(shuō):“你個(gè)小孩子知道什么呀?你了不起啊?!?/p>
這些行為的心理來(lái)自驕傲恐懼。傳統(tǒng)的父母不習(xí)慣表?yè)P(yáng)孩子,甚至在別人面前要貶低孩子,因?yàn)榉钚械氖侵t虛、低調(diào)、一切功勞歸于長(zhǎng)輩的理念。父母生怕孩子過(guò)于高調(diào),認(rèn)為“木秀于林風(fēng)必摧之”,所以從小就要給孩子挫折教育。
以愛(ài)之名來(lái)行控制之實(shí)
很多父母嘴上說(shuō):天下無(wú)不是的父母、父母都是為你好。實(shí)際上他們的很多行為卻讓孩子感到痛苦,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大之后也無(wú)法區(qū)分什么是真愛(ài),反而會(huì)靠近那些讓他感到痛苦的關(guān)系,因?yàn)檫@是他熟悉的人際關(guān)系。
英國(guó)哲學(xué)家阿蘭·德伯頓有一篇著名的文章《你為什么會(huì)和錯(cuò)的人結(jié)婚》,里面講到“我們選擇錯(cuò)誤的人結(jié)婚,因?yàn)檎_的那些人反而讓我們不適應(yīng)——讓我們覺(jué)得自己不配。我們沒(méi)有體會(huì)過(guò)健全的愛(ài),所以沒(méi)法把被愛(ài)與滿(mǎn)足聯(lián)系起來(lái)?!?/p>
這些行為折射出父母對(duì)于失控和被拋棄的恐懼。在傳統(tǒng)社會(huì),幾乎沒(méi)有社會(huì)福利的情況下,家庭養(yǎng)老是唯一的養(yǎng)老途徑,因此父母非常害怕孩子不聽(tīng)話(huà)、不順從父母,所以面對(duì)孩子的正常需要,他們也會(huì)小題大做:“你小小年紀(jì)就不聽(tīng)父母的話(huà),長(zhǎng)大了怎么能指望你養(yǎng)老?”同時(shí),做父母的被教導(dǎo)“犧牲是高尚的”,犧牲得越多,才顯得自己無(wú)私,尤其是女性,犧牲越多才越被贊美。但如果總是在自我犧牲,父母也會(huì)感到疲憊不堪,壓抑的憤怒在某一個(gè)時(shí)刻有可能就會(huì)突然爆發(fā)。
一個(gè)人認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知是需要能力的。作為父母,每天教育孩子要好好學(xué)習(xí),不如先從自我認(rèn)識(shí)、自我成長(zhǎng)開(kāi)始學(xué)習(xí)吧。
(作者系科普作家、金牌閱讀推廣人)