第39屆番禺區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽終評(píng)展示暨頒獎(jiǎng)活動(dòng)舉辦

讓科技創(chuàng)新之花開遍番禺校園

為推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科學(xué)素養(yǎng)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才涌現(xiàn)，番禺區(qū)教育局和番禺區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦了第39屆番禺區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽。為表彰先進(jìn)和展示優(yōu)秀作品，10月22日，以“體驗(yàn) 創(chuàng)新 成長”為主題的第39屆番禺區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽終評(píng)展示暨頒獎(jiǎng)活動(dòng)在廣東番禺中學(xué)附屬學(xué)校舉行。番禺區(qū)教育局局黨組成員、副局長曾偉杰，番禺區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)副主席鄭莉，番禺區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校黨支部副書記、副校長黎耀威，番禺區(qū)教育局職成幼民辦教育科科長蔣軼菁，番禺區(qū)教育局中小學(xué)教育與體衛(wèi)藝科副科長莫然，番禺區(qū)教育局團(tuán)委書記張熙圣和廣東番禺中學(xué)附屬學(xué)校校長徐聚棠出席活動(dòng)，并為獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng)。

會(huì)上，莫然介紹了本次大賽的情況。她表示，青少年科技創(chuàng)新大賽是一項(xiàng)具有40多年歷史的青少年科技創(chuàng)新成果和科學(xué)探究項(xiàng)目的綜合性科技競賽，目前已成為面向在校中小學(xué)生開展的具有示范性和導(dǎo)向性的科技教育活動(dòng)。番禺區(qū)舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽的根本宗旨是開展青少年科技教育活動(dòng)，推動(dòng)番禺區(qū)科技事業(yè)蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)青少年特別是在校中小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新精神，提升師生的科技創(chuàng)新能力。為實(shí)現(xiàn)我國推動(dòng)科技教育創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家，造就和儲(chǔ)備創(chuàng)新型人才助上一份動(dòng)力。本次大賽共分四個(gè)階段進(jìn)行：第一階段，作品網(wǎng)絡(luò)申報(bào)和初評(píng)；第二階段，入圍作品終評(píng)；第三階段，優(yōu)秀作品展示和表彰；第四階段，優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)并推薦參加市賽。本屆大賽共收到科技輔導(dǎo)員項(xiàng)目144項(xiàng)和學(xué)生作品2078項(xiàng)，共計(jì)2315項(xiàng)，其中學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造作品1023件，學(xué)生科學(xué)研究論文447篇，學(xué)生科幻繪畫作品430幅，學(xué)生優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)178項(xiàng)，環(huán)保創(chuàng)意專項(xiàng)作品237項(xiàng)，充分表現(xiàn)出我區(qū)師生良好的科技素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。經(jīng)過番禺區(qū)青少年科技教育專家組和中心組老師的嚴(yán)格篩選，最終共有1267項(xiàng)作品入圍本屆大賽參加終評(píng)（其中發(fā)明作品433件，科學(xué)研究論文211篇，科幻繪畫211幅，科技實(shí)踐活動(dòng)100個(gè),科技輔導(dǎo)員項(xiàng)目75項(xiàng)，環(huán)保創(chuàng)意作品237項(xiàng)）。經(jīng)專家評(píng)定，共評(píng)出一等獎(jiǎng)165項(xiàng)，二等獎(jiǎng)338項(xiàng)，三等獎(jiǎng)615項(xiàng)，師生獲獎(jiǎng)共1118項(xiàng)。

來自廣州市番禺區(qū)大石中心小學(xué)的梁詩婷老師憑借實(shí)踐活動(dòng)《小飛機(jī)，大夢(mèng)想，探究飛機(jī)飛行的奧秘》獲得一等獎(jiǎng)。作為優(yōu)秀老師代表，她做了《語文與科學(xué)的奇妙碰撞》教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。她從科普閱讀出發(fā)，圍繞如何守護(hù)青少年的好奇心、開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)、提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、家校社協(xié)同育人、拓寬科學(xué)教育新路徑等五個(gè)方面介紹了如何將語文與科學(xué)進(jìn)行學(xué)科融合，讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)的過程中探索科學(xué)奧秘，啟迪他們的科學(xué)智慧、樹立科學(xué)思想，以好奇心驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)生心中埋下科學(xué)種子，并通過堅(jiān)持、熱愛和努力，最終繁花盛開。

記者看到，現(xiàn)場展示了科幻繪畫、發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究論文和科技實(shí)踐活動(dòng)等賽項(xiàng)的一等獎(jiǎng)作品。其中，就讀于廣東番禺中學(xué)附屬學(xué)校的梁言、張釋予、郭禹同學(xué)在老師霍韻婷、李敏華的指導(dǎo)下，用掌控板、掌控拓展板、紅外避障傳感器、二哈攝像頭、滑軌裝置和升降裝置等器材發(fā)明創(chuàng)造了《自動(dòng)尋書機(jī)器人》。他們介紹：“經(jīng)常去書店和圖書館的同學(xué)可能會(huì)有這樣一個(gè)體會(huì)，當(dāng)你要在科學(xué)技術(shù)的專柜里找出一本科學(xué)實(shí)驗(yàn)書有時(shí)候需要花上不少時(shí)間。同樣有這樣困擾的人是圖書管理員，他們?cè)诤藢?duì)庫存時(shí)，經(jīng)常會(huì)在海量的書籍里感到眼花繚亂。基于這種現(xiàn)象，我們小組創(chuàng)造了這個(gè)《自動(dòng)尋書機(jī)器人》?！彼麄儾捎昧硕臉?biāo)簽識(shí)別功能，通過在每一本書的書脊上貼一個(gè)二哈標(biāo)簽，使每一個(gè)標(biāo)簽擁有唯一的ID ，讓機(jī)器人識(shí)別書籍上的標(biāo)簽來找到目標(biāo)ID ，從而找到目標(biāo)書籍。

作品《智能巡檢井蓋機(jī)器人》的創(chuàng)作者何李陽同學(xué)是廣州市番禺區(qū)大石中心小學(xué)的學(xué)生。他可是名妥妥的科技小達(dá)人，平時(shí)熱衷搗騰各種科技器材，喜歡參加各類科技比賽。他向記者展示了自己發(fā)明創(chuàng)造的。“這個(gè)機(jī)器人帶北斗定位和攝像頭功能，在巡檢過程中如果發(fā)現(xiàn)缺失了井蓋的窨井，會(huì)第一時(shí)間豎起帶燈警示牌，并利用北斗定位功能，將檢測到的壞井蓋位置和時(shí)間等信息傳輸給維修工人，讓他們快速過來搶修，降低人員巡查成本，提高巡查效率，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全?！彼硎荆ㄟ^比賽，看到其他參賽者的優(yōu)秀作品，無論是創(chuàng)意還是技術(shù)方面都受到了很多啟發(fā)，在以后的科創(chuàng)路上，他會(huì)博采眾長，做出更有創(chuàng)意和更能為社會(huì)服務(wù)的作品。

何李陽的家長李薇也向記者介紹了她在培養(yǎng)孩子創(chuàng)新發(fā)明方面的經(jīng)驗(yàn)。她表示，孩子從幼兒園開始就喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，家長因勢利導(dǎo)，一直鼓勵(lì)孩子往科學(xué)探索這條路上發(fā)展。所以孩子在機(jī)器人、編程、創(chuàng)新創(chuàng)造、無人機(jī)等方面都曾進(jìn)行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。同時(shí)家長自己也不斷學(xué)習(xí)高新科技知識(shí)，以身作則，參加學(xué)校的家長進(jìn)課堂活動(dòng)，給同學(xué)們講授“航空史”課程，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情和自豪感，互促互進(jìn)，互相成就。

大賽負(fù)責(zé)人、番禺區(qū)洛溪新城中學(xué)校長黃炳軍告訴記者：“本屆大賽規(guī)格高、要求嚴(yán)、輻射面廣，云集了區(qū)內(nèi)青少年科技創(chuàng)新頂尖人才。大賽有幾個(gè)突出特點(diǎn)，第一，作品數(shù)量多，參與面廣，面向區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)校發(fā)動(dòng)，百分百參與，初賽作品近4000件。第二，我們緊密結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn)時(shí)政，聚焦環(huán)保、科技和創(chuàng)意主題。第三，參賽作品選題豐富，內(nèi)容涉及社會(huì)生活的方方面面，如生物科技、節(jié)能、環(huán)境污染、廢物利用、公路水路交通問題等，不少作品有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，反映了我區(qū)青少年具有強(qiáng)烈的求知欲望、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、理想情懷，以及較高的科技素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新水平。”他表示，大賽不僅呈現(xiàn)了番禺區(qū)青少年的良好素質(zhì)，也體現(xiàn)了該區(qū)的青少年科技教育工作朝著正確的方向上前進(jìn)。今后番禺區(qū)將繼續(xù)全面貫徹落實(shí)黨的新時(shí)期教育方針，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、廣泛弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)方法為宗旨，把青少年科技教育工作放在重中之重，為實(shí)現(xiàn)廣州建設(shè)創(chuàng)新型國家中心城市的目標(biāo)努力奮斗。

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記者 | 麥博

通訊員 | 羅杜忠