為提高青少年科學(xué)素質(zhì),傳播科學(xué)思想和方法,培養(yǎng)青少年創(chuàng)新潛質(zhì),增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新能力,11月9日下午,張老師帶著科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)和人工智能設(shè)備,前往挺進(jìn)小學(xué)進(jìn)行科普講座。
張老師以科技創(chuàng)新知識(shí)為主題,啟蒙了孩子們積極探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,在他們心中播下一顆科技的種子,同時(shí)鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),從小樹(shù)立科學(xué)報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向。
課堂上,張老師和同學(xué)們分享了世界的四次工業(yè)革命;然后,讓同學(xué)們觀看了有關(guān)科技的視頻,與同學(xué)們分享了什么是機(jī)械臂、什么是3D打印、什么是仿生機(jī)器人以及它們?cè)谏钪械膽?yīng)用等知識(shí)。
讓學(xué)生從淺入深學(xué)習(xí)人工智能,正是機(jī)器人科普活動(dòng)的深刻意義,此次活動(dòng)將人工智能機(jī)器人科普活動(dòng)送進(jìn)校園,有利于激發(fā)學(xué)生對(duì)人工智能編程知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和編程應(yīng)用能力。