促勞研融合 創(chuàng)甌越勞育 | 教育部學(xué)生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心副主任方偉一行赴溫實(shí)踐?？疾煺{(diào)研

2023年7月28日下午，教育部學(xué)生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心副主任方偉、德育與勞動(dòng)教育處處長左唳鶴，中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院校黨委宣傳部部長李珂、勞動(dòng)教育學(xué)院副院長曲霞一行赴溫州市學(xué)生實(shí)踐學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研。溫州市教育局黨委委員、總督學(xué)吳君宏，市教育局基礎(chǔ)教育處處長黃華，市教育技術(shù)中心副主任李洪軍陪同調(diào)研。

考察團(tuán)一行人先后參觀了學(xué)校的野炊營地、七彩神仙魚館、勞動(dòng)教室群、甌菜博物館、機(jī)器人館、百工文化館等勞動(dòng)功能教室與研學(xué)場館，了解學(xué)校勞動(dòng)教育與研學(xué)實(shí)踐的開展情況。在勞動(dòng)教室群中，葉超程校長結(jié)合學(xué)生創(chuàng)作的一件件富有創(chuàng)意與人文韻味的創(chuàng)客作品與非遺手工藝品，闡述了學(xué)?！把蟮降?土到家”的辦學(xué)特色：既引導(dǎo)學(xué)生聚焦世界前沿科普創(chuàng)新，又立足甌越特色鄉(xiāng)土文化，助推學(xué)生五育并舉，全面發(fā)展。考察組成員對學(xué)校勞研結(jié)合的成果表示充分的肯定。

交流會(huì)上，葉超程校長向考察團(tuán)詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)狀況、勞動(dòng)基地課程定位與勞育體系建設(shè)，并就基地學(xué)校的勞動(dòng)研學(xué)教育開展經(jīng)驗(yàn)與未來發(fā)展方向向考察團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、專家做了匯報(bào)。

考察團(tuán)認(rèn)為，溫州市學(xué)生實(shí)踐學(xué)校的甌越特色校園文化建設(shè)、勞動(dòng)課程體系建設(shè)、研學(xué)場館建設(shè)讓人耳目一新，是值得全國基地借鑒學(xué)習(xí)的溫州樣本。方偉副主任強(qiáng)調(diào)，溫州基于當(dāng)?shù)靥厣牡乩砼c人文要素，將真實(shí)的勞動(dòng)教育與文化研學(xué)充分融合起來，這種溫州勞動(dòng)教育的開展模式是值得借鑒與參考的，并希望學(xué)校下階段能充分發(fā)揮輻射示范作用，進(jìn)一步加強(qiáng)全國基地間的溝通與合作。

據(jù)悉，溫州市學(xué)生實(shí)踐學(xué)校是國家級示范性綜合實(shí)踐基地、長三角地區(qū)首批中小學(xué)勞動(dòng)教育基地、浙江省首批中小學(xué)生研學(xué)（勞動(dòng)）實(shí)踐教育營地和勞動(dòng)教育基地。此次考察活動(dòng)，充分展現(xiàn)了溫州勞動(dòng)教育領(lǐng)域的階段性成果，有利于學(xué)校辦學(xué)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)而助力溫州勞動(dòng)教育模式推廣工作新躍升。下階段，溫州市學(xué)生實(shí)踐學(xué)校將持續(xù)做好區(qū)域勞動(dòng)教育三篇文章，切實(shí)增強(qiáng)勞動(dòng)教育樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人實(shí)效，打造家校社協(xié)同推進(jìn)的溫州勞動(dòng)教育品牌，培養(yǎng)溫州青少年學(xué)子做新時(shí)代的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。