省教育廳專家組來民樂縣洪水小學(xué)開展“甘肅省中小學(xué)德育工作六星?！彬?yàn)收工作

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，民樂縣洪水小學(xué)在“浸潤式”教育理念引領(lǐng)下，規(guī)范德育管理，創(chuàng)新實(shí)施路徑，爭創(chuàng)德育工作六星級校。2023年12月14日，甘肅省“中小學(xué)德育工作六星校”驗(yàn)收專家組一行在縣教育局周志根局長的陪同下，來民樂縣洪水小學(xué)開展甘肅省“中小學(xué)德育工作六星?！彬?yàn)收工作。

驗(yàn)收專家組實(shí)地考察校園文化，觀看學(xué)校宣傳片、聽取匯報(bào)、查看資料，嚴(yán)格按照《甘肅省“中小學(xué)德育工作六星?！痹u估指標(biāo)體系》評分標(biāo)準(zhǔn)，對民樂縣洪水小學(xué)“德育工作六星校”建設(shè)工作進(jìn)行了全面檢查與驗(yàn)收。

專家組成員認(rèn)真聽取了學(xué)校工作匯報(bào)，馬多春校長以《浸潤生命 以美育人》為題，從精耕細(xì)作，落實(shí)“浸潤”管理；精心設(shè)計(jì)，彰顯“浸潤”文化；精準(zhǔn)開發(fā)，“浸潤”課程精彩綻放；精誠團(tuán)結(jié)，“浸潤”教育結(jié)碩果四個方面做了全面詳細(xì)的匯報(bào)。

**專家組成員細(xì)致查閱了洪水小學(xué)“德育工作六星校”建設(shè)工作資料，**學(xué)校按照工作體系制度建設(shè)、學(xué)科德育建設(shè)、愛國主義教育、校園文化建設(shè)、師德師風(fēng)、家校共育、校園安全等指標(biāo)，將檔案材料分類整理，收集歸檔，便于檢查人員查閱。 評估組經(jīng)過細(xì)致、客觀的檢查，對我校“浸潤”式教育辦學(xué)理念及德育工作所取得的成效給予了充分的肯定。

專家組實(shí)地參觀了我校的學(xué)生社團(tuán)。我校開展的特色社團(tuán)有:管樂社團(tuán)、戲曲社團(tuán)，篆刻社團(tuán)，樹皮畫社團(tuán)，合唱社團(tuán)、書法社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、輪滑社團(tuán)、科技社團(tuán)等給評估組成員留下了深刻印象。

學(xué)校通過各種社團(tuán)活動的開展，不僅豐富了學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手能力、空間思維能力、審美能力和意志力，也為孩子們搭建一個快樂成長、展示自我的舞臺。

專家組對學(xué)校德育管理工作給予了充分肯定，一致認(rèn)為民樂縣洪水小學(xué)德育工作格局完整、思路清晰、特色鮮明、亮點(diǎn)突出、成效顯著。

立德樹人，任重道遠(yuǎn)。培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、藝術(shù)品位的小學(xué)生是洪水小學(xué)的奮斗目標(biāo)，求新求實(shí)、惟精惟一是洪水小學(xué)前行的精神動力。學(xué)校將以此次驗(yàn)收為契機(jī)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，全面踐行“為黨育人、為國育才”的使命擔(dān)當(dāng)，促進(jìn)“三抓三促”行動走實(shí)走深，持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量，深耕學(xué)生德育建設(shè)，聚焦課程育人、文化育人、活動育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人六大德育實(shí)施途徑， 不斷完善中小學(xué)德育工作長效機(jī)制，健全德育工作體系，創(chuàng)新德育工作方式，努力辦好人民滿意的教育，以區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展推動全縣教育的欣欣向榮，為全縣教育高質(zhì)量發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

撰稿：毛金鳳 楊國昌

編輯：楊國昌

初審：穆鳳情

終審：張之輝