《自然·地球科學(xué)》：語(yǔ)言之力：擺脫地球科學(xué)中的新殖民主義

最近，科學(xué)界越來(lái)越認(rèn)識(shí)到解體壓迫性的殖民結(jié)構(gòu)和挑戰(zhàn)體制內(nèi)種族主義的迫切性。地球科學(xué)作為一門(mén)學(xué)科，同樣深受根深蒂固的殖民思維影響。發(fā)表在2023年11月30日的《自然·地球科學(xué)》上由開(kāi)普敦大學(xué)人類(lèi)進(jìn)化研究所地質(zhì)科學(xué)系Robyn Pickering等共同合作發(fā)表文章《語(yǔ)言如何成為地球科學(xué)中擺脫新殖民主義的途徑》，著重強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言在挑戰(zhàn)地球科學(xué)中新殖民主義實(shí)踐中的關(guān)鍵作用。

殖民思維在地球科學(xué)中的遺產(chǎn)：
殖民思維根深蒂固地存在于地球科學(xué)的根基之中，歷史上將非洲、亞洲和南美等地看作是廣袤、同質(zhì)且人煙稀少的“terra nullius”（無(wú)人之地）。這種思維正是對(duì)殖民入侵、剝奪和對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行壓制的辯護(hù)。殖民主義的長(zhǎng)期后果是體制內(nèi)的不平等，例如對(duì)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)家和社區(qū)的剝削和排斥，俗稱(chēng)“直升機(jī)科學(xué)”。這種實(shí)踐在地球科學(xué)中仍然廣泛存在，是一種新殖民主義的表現(xiàn)，讓前殖民者在前殖民地的代價(jià)下獲益。
挑戰(zhàn)“直升機(jī)科學(xué)”的挑戰(zhàn)：
“直升機(jī)科學(xué)”象征著對(duì)當(dāng)?shù)乇尘暗拿撾x，依賴(lài)于空降到區(qū)域的外部專(zhuān)家，他們收集數(shù)據(jù)然后迅速離開(kāi)，而不與當(dāng)?shù)乜茖W(xué)家或社區(qū)進(jìn)行有意義的交流。這種方法延續(xù)了一種類(lèi)似殖民主義的權(quán)力動(dòng)態(tài)，邊緣化了當(dāng)?shù)貙?zhuān)業(yè)知識(shí)，妨礙了可持續(xù)和包容性科學(xué)實(shí)踐的發(fā)展。其結(jié)果體現(xiàn)在研究敘述的偏頗、數(shù)據(jù)解釋的不完整以及未能解決當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)面臨的獨(dú)特挑戰(zhàn)。
語(yǔ)言作為解放的工具：
文章的作者提出，語(yǔ)言可以成為地球科學(xué)中解體新殖民主義實(shí)踐的有力工具。通過(guò)重新評(píng)估描述地區(qū)的術(shù)語(yǔ)，接納語(yǔ)言的包容性，科學(xué)家們可以挑戰(zhàn)植根于殖民思維的刻板印象。作者主張轉(zhuǎn)變觀念，承認(rèn)各地區(qū)的豐富多樣性、歷史和復(fù)雜性，促進(jìn)與當(dāng)?shù)乜茖W(xué)家的合作，尊重土著知識(shí)。
強(qiáng)調(diào)多語(yǔ)言的重要性：
文章中突出的一個(gè)關(guān)鍵方面是在科學(xué)交流中推崇多語(yǔ)言。語(yǔ)言障礙經(jīng)常導(dǎo)致當(dāng)?shù)乜茖W(xué)家在國(guó)際對(duì)話中被排除在外。通過(guò)在學(xué)術(shù)出版物、會(huì)議和合作中推動(dòng)多元語(yǔ)言代表，地球科學(xué)界可以彌合差距，為全球科學(xué)貢獻(xiàn)創(chuàng)造一個(gè)更加公平的平臺(tái)。
結(jié)論：
總而言之，該文章強(qiáng)調(diào)通過(guò)語(yǔ)言革命來(lái)挑戰(zhàn)地球科學(xué)中的新殖民主義的必要性。通過(guò)有意識(shí)地重塑語(yǔ)言，倡導(dǎo)多語(yǔ)言，并與當(dāng)?shù)乜茖W(xué)家合作，地球科學(xué)界可以擺脫壓迫性的殖民結(jié)構(gòu)。這種轉(zhuǎn)變不僅維護(hù)未來(lái)研究的完整性，還確保科學(xué)成為一項(xiàng)協(xié)作、包容的事業(yè)，尊重全球所有研究者的多樣聲音和貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

Robyn Pickering, Barbara Ervens, Claudia Jesus-Rydin, Lisa Wingate, Anouk Beniest, Nkosingiphile Mazibuko, Amy Sephton & Giuliana Panieri
Nature Geoscience, Volume 16, Pages 1071–1072 (2023)
Cite this article
DOI: 10.1038/s41561-023-01337-6