周光召：理論物理、粒子物理學(xué)家∣“兩彈一星”元勛的小時候

周光召，理論物理、粒子物理學(xué)家，贗矢量流部分守恒定理奠基人之一，主要從事高能物理、核武器理論等方面研究并取得突出貢獻，“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者。

青年時代的周光召

周光召為寧鄉(xiāng)一中題寫校名

故事****一：夾鱔魚掏鳥蛋 淘氣娃****愛琢磨

1929年5月15日，周光召出生于湖南長沙。父親周鳳九畢業(yè)于巴黎土木建筑學(xué)校，并入德國柏林大學(xué)進修，回國后被聘為湖南大學(xué)土木系教授、湖南省公路局總工程師。母親陶振昭是一位善良溫和的家庭主婦。光召是他們的第五個孩子。

童年的光召淘氣、好問、愛琢磨事理。住在岳麓山下桃子湖附近時，他看到大人用竹夾子在水田夾鱔魚，一夾一個準，十分羨慕，也想學(xué)樣?；丶液?，他把母親曬衣用的竹竿劈開，做成夾子，然后跑到水田旁嘗試，果然手到擒來。興奮之余，他問三姐周光宇為什么會這樣？三姐告訴他這是運用了杠桿原理，并詳細解釋，他才不再問了。

有一次，三姐病了，郎中說這是感冒，按照七天節(jié)律，不吃藥過兩天就會好。光召好奇什么是七天節(jié)律，郎中告訴他：“就是生命過程中有7天重復(fù)的周期性，譬如母雞孵小雞，需要21天，就是3個7天?！惫庹俨还庥涀×诉@句話，還舉一反三進行驗證。他曾經(jīng)喜歡爬樹掏鳥蛋。這下子，他不掏鳥窩了，掐指算好日期，天天守候觀察動靜，果然就是在21天后，一只小鳥破殼而出。

故事二**：身教重于言教 父親影響至深**

在少年光召成長的道路上，父親的影響至深。1937年10月的一天，家里來了一位重要客人，父親讓孩子們穿上新衣在門外迎接。這是父親留法勤工儉學(xué)的同學(xué)與朋友徐特立。當(dāng)光召得知徐老在長沙辦了800多所國民小學(xué)，在江西建了3000多所列寧小學(xué)，深深地敬佩這位“教育大王”。

因為徐老的來訪，加上父親后來為新四軍解憂紓困，國民黨以通共罪名將父親逮捕。但由于抗日戰(zhàn)事吃緊，修筑公路成為當(dāng)務(wù)之急，國民黨只得將光召的父親放出來，帶上技術(shù)人員，去修雪峰山最艱難的一段。

在父親修路的這段時間，日軍進犯湖南。母親帶著一家子從長沙撤往貴州。路過雪峰山的一處筑路工地，母親說，你們的父親就在這里修路，你們找找。光召用急切的眼光四處搜尋，也沒發(fā)現(xiàn)父親的身影。而當(dāng)他看到母親淚流滿面，并順著母親所指望去，只見在一處懸崖陡壁，掛著幾個腰系繩索的人正在勘察，其中一個就是他年逾五十的父親。光召被父親不畏艱險的形象深深震撼，這也成為了他未來克服困難的精神動力。

故事三**：** 良師引導(dǎo)****有方 為國選擇****專業(yè)

1942年，周光召進入重慶南開中學(xué)。家庭的熏陶和老師的教育不斷開拓著他的視野，養(yǎng)成了獨立思考而又踏實進取的精神。在重慶南開中學(xué)五年求學(xué)光陰中，有一位老師對他幫助最大、影響最深，那就是數(shù)學(xué)老師唐秀穎。唐老師講課生動、循循善誘，注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力。周光召對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣，他也總能獨辟蹊徑解決一個又一個數(shù)學(xué)難題。唐老師發(fā)現(xiàn)了周光召的數(shù)學(xué)天賦，因材施教悉心指導(dǎo)。鉆研數(shù)學(xué)成為周光召最大的樂趣。

1946年初，周光召回到長沙，同年秋季考入清華大學(xué)先修班。聰明過人的他被同學(xué)視為天才，形容他的腦子比計算機還快。一年后他正式成為一名清華學(xué)子，在選擇專業(yè)時，同窗好友陳礪說：學(xué)物理吧，我們國家需要這樣的人才。就這樣，還沒有學(xué)過物理知識的周光召選擇了物理專業(yè)，受教于葉企孫等物理學(xué)家，1952年他轉(zhuǎn)入北京大學(xué)研究院，師從著名理論物理學(xué)家彭桓武教授，進行基本粒子物理的研究。

閱讀鏈接**：****“**兩彈一星”元勛

“兩彈一星”最初指原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星?！皟蓮棥敝械脑訌椇蜌鋸椇髞砗戏Q核彈，另一彈指早期研發(fā)的導(dǎo)彈。后來“兩彈一星”指導(dǎo)彈、核彈、人造衛(wèi)星。

1999年9月18日，中華人民共和國成立五十周年前夕，黨中央、國務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻的23位科技專家，授予“兩彈一星功勛獎?wù)隆?。他們被稱為“兩彈一星”元勛。(來源：國防科技大學(xué)“科普中國”共建基地)