為進(jìn)一步落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要(2006-2010-2020)》,創(chuàng)建科普展教資源共建共享聯(lián)動機(jī)制,加大科技館科普教育功能覆蓋面,提高科技知識在全國尚未建設(shè)科技館地區(qū)的傳播速度。5月6日,寧夏科協(xié)、寧夏科技館以及紅寺堡科協(xié)聯(lián)合組織開展了一次以“影子世界”為主題的中國流動科技館區(qū)域換展科普活動。
在《科學(xué)多變的影子》中,青少年們通過制作彩繪星球PVC投影燈,并在上面繪制出美麗的圖案,展現(xiàn)了他們的創(chuàng)新力和想象力。青少年們在輕松愉快的氛圍中,發(fā)現(xiàn)了影子與光源之間存在著密切聯(lián)系,并親手實(shí)踐,同時,青少年們還了解到影子在生活中的實(shí)際應(yīng)用,這拓寬了他們對影子的認(rèn)識?!段业男∮白印非嗌倌陚兺ㄟ^一系列生動有趣的實(shí)踐活動,與影子這一神秘的自然現(xiàn)象進(jìn)行了一次親密接觸。他們從觀察繪本封面開始,對影子產(chǎn)生了濃厚的興趣。在科技輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下,孩子們紛紛投入到了影子的探索之旅中。他們利用不同的光源和方向,親手探索影子的變化規(guī)律,嘗試改變影子的長短和形狀,親身感受到了光影游戲的無窮樂趣。同時,借助制作動物面具的活動,孩子們對影子與物體之間的關(guān)聯(lián)有了更為直觀的認(rèn)識,并從中感受到了科學(xué)知識的實(shí)用價值。
《“中國光纖通信之父”——張煦》活動則通過圖片、視頻等多種形式,帶領(lǐng)青少年回顧了張煦先生的成長歷程、學(xué)術(shù)成就以及對光纖通信事業(yè)的杰出貢獻(xiàn)。青少年們親手制作紙杯電話,親身體驗(yàn)光纖通信的神奇魅力,深入了解了光纖通信的原理和應(yīng)用。這一環(huán)節(jié)不僅讓孩子們深入了解了光纖通信的原理和應(yīng)用,還激發(fā)了他們對科技創(chuàng)新的熱情和興趣。
此次巡展活動旨在通過活動推動廣大青少年不斷提高科學(xué)素質(zhì)、全面促進(jìn)科教事業(yè)發(fā)展,為青少年們“零距離”接觸高科技、體驗(yàn)高科技搭建平臺,引導(dǎo)青少年學(xué)生掌握科學(xué)方法、樹立科學(xué)思想、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,不斷厚植科技創(chuàng)新沃土。