全國科普教育基地2024年度科普績效自評報告 滿洲里青少年宮

滿洲里市青少年宮作為全國科普教育基地，擁有青少年科技展覽館、兒童科普劇場、天文臺、天文展廳、綜合廳及各專業(yè)活動室，設(shè)置合理、功能齊全、設(shè)施先進，是全市青少年科普教育理想之地。

一、工作情況

（一）科普工作組織管理情況

2024年完善科普組織領(lǐng)導(dǎo)，形成青少年宮主任帶頭抓，分管副主任具體抓，青少年宮科普部落實、實施科普工作格局?？破展ぷ髁腥雴挝荒甓裙ぷ饔媱?，制定了科普工作制度。

（二）本年度向公眾提供科普服務(wù)工作基礎(chǔ)情況

充分發(fā)揮全國科普教育基地科教資源優(yōu)勢，全面履行全國科普教育基地職責(zé)，面向公眾提供全方位、多層次科普服務(wù)工作，開放天數(shù)230天，接待觀眾超過1萬余人次?？破請鏊娣e3000平米。

（三）本年度開展科普活動情況。

2024年為了更好的利用青少年宮科技教育資源服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)，服務(wù)于中小學(xué)生科學(xué)知識的了解和掌握，服務(wù)于中小學(xué)生科學(xué)能力、科學(xué)素養(yǎng)的提高，讓學(xué)生通過參與、實踐、體驗來主動接受科學(xué)思想和科學(xué)方法，從中獲得科學(xué)啟迪，助力“雙減”。滿洲里市青少年宮積極與全市中小學(xué)聯(lián)系，組織了館校結(jié)合 助力“雙減”——點亮中小學(xué)生科學(xué)夢想科普品牌活動。 第一小學(xué)、第二小學(xué)、第三小學(xué)、第五小學(xué) 第三中學(xué)、第五中學(xué)、第六學(xué)校、第十中學(xué)、第十二學(xué)校、東山幼兒園、北區(qū)幼兒園3000余名中小學(xué)生、 幼兒園小朋友來到青少年宮科技展覽館參觀學(xué)習(xí)。館校結(jié)合 助力“雙減 ” 點亮科學(xué)夢想科普活動在中小學(xué)生和家長中引起了強烈反響，越來越多學(xué)生、家長參與和關(guān)注青少年宮各項科普活動。

（四）在全國科普日、全國科技活動周、全國科技工作者日等重要主題日期間舉辦豐富多彩的主題科普活動。

1、為豐富市民的元旦假期生活，讓更多的青少年體驗多樣的科普活動，探索科學(xué)的奧秘，滿洲里市青少年宮利用館內(nèi)科技教育資源在元旦期間舉辦了“科普換新年”主題游園會，多“元”的活動吸引眾多市民參與，現(xiàn)場氣氛熱烈，歡聲笑語不斷。

2、2024年1月—5月推薦優(yōu)秀作品參加第37屆內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽，經(jīng)公開展示、現(xiàn)場答辯等多環(huán)節(jié)的激烈角逐，71件作品脫穎而出，摘得榮譽，其中：一等獎6項、二等獎30項、三等獎35項，滿洲里市第十二學(xué)校、第三小學(xué)榮獲第三十八屆內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位，充分展示了滿洲里市青少年科技教育工作的良好成效。

3、為有效落實“雙減”政策，進一步提升青少年的科學(xué)素質(zhì)，普及氣象科學(xué)知識，探索氣象與未來的聯(lián)系，滿洲里市氣象局在第64個世界氣象日來臨之際，走進滿洲里市青少年宮開展了氣象日主題科普講座。

4、2024年3月27日來自俄羅斯的青少年打卡青少年宮科技館，開啟“以青春之力，揚友誼之帆”春日研學(xué)之旅。

5、2024年4月24日是第九個“中國航天日”，今年航天日主題是“極目楚天共襄星漢”。2024年4月25日神舟十八號載人飛船成功發(fā)射。奔赴星辰大海，是中華民族千百年來的“飛天夢想”，是一代又一代中國航天人執(zhí)著的追求，為進一步普及航天知識，弘揚航天精神，鼓勵廣大青少年崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新，以航天夢托舉中國夢，進一步推動我國航天科普工作的創(chuàng)新發(fā)展，激發(fā)廣大青少年逐夢筑夢的磅礴力量，2024年4月—2024年11月滿洲里市青少年宮舉辦了“筑夢無限星空 致敬中國航天”航天科普主題系列活動。

6、2024年5月19日開展“科技助殘 共享美好生活”第34次全國助殘日主題活動。

7、2024年6月5日是第53個世界環(huán)境日。為宣傳綠色發(fā)展理念，增強學(xué)生的生態(tài)意識、環(huán)保意識和節(jié)約意識，青少年宮組織學(xué)生走進污水處理廠開展實踐活動。

8、2024年6月26日是第35個國際禁毒日，為提高青少年禁毒意識和心理預(yù)防能力，滿洲里市青少年宮和滿洲里海關(guān)緝私局聯(lián)合開展“筑牢國門防線 守衛(wèi)綠色北疆”主題活動，將青少年禁毒教育落到實處。

9、2024年6月30日青少年宮、市科技館、智樂教育科普基地聯(lián)合承辦第七屆滿洲里市“智樂杯”青少年機器人大賽。

10、滿洲里市位于中俄蒙三國交界處，特殊的地理位置每年都要吸引很多的俄蒙青少年，青少年宮成了他們打卡之地。2024年7月27日，中俄蒙青少年來到青少年宮，他們邊參觀、邊體驗、邊交流，現(xiàn)場氛圍熱烈，在體驗互動中，真切感受到了科技帶來的震撼，深刻體會了科學(xué)的魅力。中俄蒙青少年科普交流活動，不僅讓俄羅斯、蒙古的青少年們體驗了中國科技的創(chuàng)新發(fā)展，更加深了中俄蒙青少年的溝通、了解和友誼。

11、2024年9月—12月科技教師深入市區(qū)中小學(xué)結(jié)合“和田十二創(chuàng)造技法”系統(tǒng)地向青少年學(xué)生講授創(chuàng)造思維、創(chuàng)造技法，倡導(dǎo)對身邊科學(xué)問題發(fā)現(xiàn)和探究，鼓勵具有科學(xué)基礎(chǔ)的奇思妙想。以引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生積極參與研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新實踐活動，鼓勵廣大學(xué)生在科學(xué)探究過程中大膽思索與創(chuàng)新實踐，以此推動青少年科技創(chuàng)新大賽的健康發(fā)展。

12、2024年10月13日—10月17日在滿洲里市東山植物園組織了紫金山—阿特拉斯彗星觀測活動。

13、2024年11月7日，全國政協(xié)“科普萬里行”走進青少年宮科技館。

14、2024年12月25日水星西大距，大距期間是觀測水星最佳時機。12月27日—28日在滿洲里市東山植物園組織了水星觀測活動。

在全國科普日、其他重要主題日期間舉辦的主題科普活動14個，參與人數(shù)2000余人。

（五）通過網(wǎng)絡(luò)媒體平臺向公眾公布開放信息等情況。

自主運營的新媒體平臺包括科普中國滿洲里市青少年宮科普號、滿洲里市青少年宮微信公眾號。2024年累計發(fā)布科普教育活動信息19條，包括科普文章、科普短視頻。其中，科普中國滿洲里市青少年宮科普號閱讀量達12000次，滿洲里市青少年宮微信公眾號閱讀量達1700次，有效擴大了科普活動的影響力和覆蓋面。

（六）動員科技工作者開展科普服務(wù)情況。

青少年宮科技輔導(dǎo)員深入扎賚諾爾區(qū)科技館、第三中學(xué)、第十二學(xué)校開展志愿服務(wù)10次，服務(wù)人數(shù)600人。

（七）科普工作經(jīng)費及人員情況。

滿洲里市青少年宮有專職科技輔導(dǎo)員4人，統(tǒng)籌安排各項科普活動工作，兼職科技輔導(dǎo)員20人，協(xié)助科技展覽館管理工作。2024年科普經(jīng)費支出約5萬元，主要包括第19屆滿洲里市青少年科技創(chuàng)新大賽表彰，科技輔導(dǎo)員外出培訓(xùn)。

二、特色工作

特色科普品牌名稱：館校結(jié)合 助力“雙減”——點亮中小學(xué)生科學(xué)夢想

青少年科學(xué)教育是青少年個人科學(xué)素養(yǎng)形成的基礎(chǔ)，科技場館開展的科學(xué)課程是校內(nèi)科學(xué)教育的有效延伸，學(xué)校與科技場館相結(jié)合進行科學(xué)教育成為青少年普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和方法以及弘揚科學(xué)精神的重要模式。近幾年，滿洲里市青少年宮聚焦?jié)M足教育“雙減”需求，用好科技館的優(yōu)質(zhì)科普資源，不斷探索實踐“館校結(jié)合”協(xié)同育人，助力“雙減”落地落實，構(gòu)建青少年科學(xué)教育新模式，切實在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法。滿洲里市青少年宮現(xiàn)建有青少年科技館、天文臺、天文科普展廳、滿洲里市國土資源展廳、未來教室、科模創(chuàng)客空間、創(chuàng)意木工坊、科普綜合展廳、兒童科普劇場等。其中青少年科技館建有生命健康區(qū)、未來科學(xué)區(qū)、宇宙航天區(qū)，展品涵蓋多媒體設(shè)備、機電互動、模型展示、VR體驗、機器人表演、太空艙模擬等多領(lǐng)域范圍。青少年宮科教資源設(shè)置合理、功能齊全、設(shè)施先進，是滿洲里市青少年科學(xué)教育活動理想之地。這些科教資源營造出學(xué)校無法提供的多元化教育情境，讓青少年通過沉浸式的互動實踐，獲得真實而深刻的體驗。青少年宮積極與全市中小學(xué)聯(lián)系，現(xiàn)已與14所中小學(xué)聯(lián)合開展“館校結(jié)合”青少年科學(xué)教育工作。

三、問題不足

（一）活動宣傳力度有待加強：部分活動的知曉度不高，宣傳渠道相對單一，參與人數(shù)未達到預(yù)期目標(biāo)。

活動內(nèi)容的創(chuàng)新性不足：部分活動形式較為傳統(tǒng)，缺乏吸引力，難以滿足不同年齡段和興趣群體的需求。

（三）專業(yè)人才短缺：在活動組織和講解過程中，專業(yè)人才的數(shù)量有限，影響了活動的質(zhì)量和效果。

四、工作建議

（一）增加財政撥款逐步淘汰故障率高或公眾參觀少的展品，添置一些性能好，觀眾喜愛的展品。

（二）增加工作人員數(shù)量，確保觀眾及設(shè)備安全。