從原始的勞作號子到淳樸的民歌,從戰(zhàn)場金鼓到伯牙子期的高山流水,中國古代音樂形式多樣、源遠(yuǎn)流長,還經(jīng)常與文學(xué)、繪畫、舞蹈等藝術(shù)形式相結(jié)合,反映了先民們的生產(chǎn)生活,體現(xiàn)了社會文化和價值觀。中國古代音樂的發(fā)展還與當(dāng)時科技的進(jìn)步密不可分,古人研究數(shù)學(xué)以校準(zhǔn)樂律;而“八音”的確定則說明古人很早就知道不同材質(zhì)的物體具有不同音色;“曾侯乙(墓)編鐘”的鑄造更是古代冶金、鑄造技術(shù)的巔峰之作。
2025年1月,中國科技館推出華夏科技學(xué)堂“習(xí)理知音 樂中探秘——音樂主題系列教育活動”,引領(lǐng)觀眾步入音樂的秘境,了解中國古代樂器和音樂的演進(jìn)歷史,探尋其中的科技奧秘,領(lǐng)略它們的豐富文化內(nèi)涵?;顒庸才e辦14場,吸引了148 組親子家庭,總計超過290名觀眾的熱情參與。讓我們一同回顧這些精彩瞬間吧!
一、談古論今:中國古代音樂簡史
孔子認(rèn)為,人格養(yǎng)成的途徑是“興于詩,立于禮,成于樂”。在這個板塊,輔導(dǎo)教師分別介紹了遠(yuǎn)古至春秋戰(zhàn)國時期、秦漢至隋唐時期和宋元明清時期的音樂發(fā)展和主要成就,讓觀眾們了解了中國古代音樂的產(chǎn)生及技藝的發(fā)展,初步認(rèn)識了中國古代音樂發(fā)展中的歷史文化與科技內(nèi)涵。
二、探古溯源:解密編鐘 習(xí)理知音
你知道扁鐘與圓鐘有什么區(qū)別嗎?“十二等程律”又是誰發(fā)明的?在這個板塊,借助“華夏之光”展廳展出的“曾侯乙編鐘”“十二等程律”等展品,輔導(dǎo)教師帶領(lǐng)觀眾探究編鐘的發(fā)聲原理,了解中國古代輝煌的樂理成就。
三、格物致知:編鐘結(jié)構(gòu)巧 鑄造工藝妙
在這個板塊,輔導(dǎo)教師通過循序漸進(jìn)的探究活動帶領(lǐng)觀眾們逐步了解“青銅合金配比對編鐘音色的影響”“青銅器的不同鑄造成型工藝”“失蠟法的現(xiàn)代應(yīng)用”,使大家對編鐘的鑄造過程和古代冶金技術(shù)的高超水平有了更為直觀和深刻的認(rèn)識。
四、知行合一:鼓韻悠揚(yáng) 樂振長安
西安鼓樂是迄今為止在我國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)并保存最完整的大型民間樂種之一,是我國古代音樂的重要遺存。在這一板塊,觀眾們親手動手設(shè)計制作樂鼓作品,通過精彩有趣的科學(xué)實(shí)踐,領(lǐng)悟古人在樂器制作方面的高超技藝和卓越智慧。
音樂,通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)和物理規(guī)律,傳遞著宇宙的和諧之美。中國古代音樂具有“和而不同,美美與共”的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)與平衡,反映了中華的“和合”文化和“天人合一”的理念。音樂猶如一個無形的旅人,引領(lǐng)我們穿越時間的長廊,去回顧古人的精妙創(chuàng)造。今后中國科技館“華夏科技學(xué)堂”還將繼續(xù)推出更多科學(xué)與藝術(shù)深度融合的教育活動,期待您的到來!