世界讀書日特輯 | 乘風(fēng)破浪的航海夢(mèng)：中國航海博物館的科普?qǐng)D書如何讓孩子愛上航海？

世界讀書日特輯|乘風(fēng)破浪的航海夢(mèng)：中國航海博物館科普?qǐng)D書如何讓孩子愛上海洋？

每年的4月23日是世界讀書日，這個(gè)充滿墨香的日子提醒我們：書籍是打開世界的鑰匙。而對(duì)于青少年來說，一本好的科普書，更能在心中種下探索科學(xué)的種子。今天，我想帶大家走進(jìn)一家“寶藏”博物館——中國航海博物館，看看他們?nèi)绾斡靡槐颈竞胶？破請(qǐng)D書，為孩子們開啟星辰大海的奇妙旅程。

航?？破?qǐng)D書：讓博物館“活”在手中

博物館不僅是文物的“家”，更是知識(shí)的“發(fā)射塔”。中國航海博物館將厚重的航海歷史、復(fù)雜的船舶技術(shù)，轉(zhuǎn)化為孩子們愛不釋手的科普?qǐng)D書。比如《中華船說》，這本書從數(shù)千年的舟船文明中精選50種代表性船型，用生動(dòng)插畫和故事串聯(lián)起中國造船史的輝煌，不僅斬獲多****項(xiàng)國家級(jí)科普大獎(jiǎng)，還被開發(fā)成郵票、首日封等文創(chuàng)，讓航海文化“飛入尋常百姓家”。

為什么航?？破针y卻重要？

航海離日常生活較遠(yuǎn)，但它的身影無處不在：超市里的進(jìn)口水果、快遞里的海外商品，甚至天氣預(yù)報(bào)中的臺(tái)風(fēng)路徑，都與航海息息相關(guān)。中海博的科普?qǐng)D書巧妙抓住這一痛點(diǎn)，用可視的繪本、有趣的故事、能參與的實(shí)驗(yàn)將航海知識(shí)立體呈現(xiàn)。比如《STEM未來航海家》系列，通過“任務(wù)挑戰(zhàn)+科學(xué)實(shí)驗(yàn)”的方式，讓孩子動(dòng)手制作浮力裝置、設(shè)計(jì)航線圖，在玩中學(xué)懂“船舶為什么能浮在水上”“如何導(dǎo)航”等硬核知識(shí)。

分齡閱讀：3歲到18歲，每個(gè)孩子都能找到“航海坐標(biāo)”

你知道嗎？不同年齡段的孩子對(duì)知識(shí)的吸收方式截然不同。中海博根據(jù)兒童閱讀特點(diǎn)，推出**“全齡段航海科普矩陣”**：讓知識(shí)像“拼圖”一樣逐步拼出完整的航海圖景。

· 3-6歲：《小小航海家》系列繪本用卡通角色講解船舶構(gòu)造，航海故事，以及如何航海；

· 7-15歲：《穿越時(shí)空的航?！废盗幸陨倌昝半U(xiǎn)故事穿越古今，親歷中外航海家的壯舉；

· 1****5歲以上：《海帆遠(yuǎn)影——古代中國航海知識(shí)讀本》和《滄瀾航程——中國近代航海史話》科普?qǐng)D書，全面介紹航海知識(shí)，融入海洋環(huán)保、權(quán)益意識(shí)等深度議題。

技術(shù)賦能：當(dāng)AR遇上古詩詞，航海文化“活”起來

在數(shù)智時(shí)代，紙質(zhì)書如何與短視頻、游戲爭奪孩子的注意力？在《潮聲萬里——尋找古詩詞中的航海與舟船》中，掃描二維碼即可聆聽古詩詞朗誦，配套了同名線上展覽，不僅能聽能看還能玩游戲，在互動(dòng)體驗(yàn)中真正寓教于樂！這種“虛實(shí)共生”的閱讀體驗(yàn)，正是未來科普的趨勢(shì)——知識(shí)不再扁平，而是可觸摸、可交互的立體世界。

世界讀書日的思考：科普書如何走得更遠(yuǎn)？

盡管近年來博物館科普?qǐng)D書成績亮眼，但航海科普仍面臨挑戰(zhàn)：

1、“冷門”變“熱門”：相比恐龍、太空，航海題材仍需破圈，需更多像《哪吒鬧海》這樣的文化IP助力；

2、跨界協(xié)作：博物館正聯(lián)合學(xué)校、出版社甚至專業(yè)作家，讓科普創(chuàng)作“百花齊放”。

科普?qǐng)D書不僅是知識(shí)的載體，更是文化的橋梁。在世界讀書日這個(gè)特殊時(shí)刻，不妨為孩子選一本航?？破諘?，或許有一天，他們會(huì)成為征服藍(lán)海的航海家、科學(xué)家、工程師，或一個(gè)心懷世界的探索者。

互動(dòng)時(shí)間
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作者簡介：周甜，科普創(chuàng)作者，專注博物館教育與科學(xué)傳播，愿用文字點(diǎn)亮好奇，用故事傳播科學(xué)。