美國生物科學(xué)研究所：生物多樣性采集

近日，中國綠發(fā)會國際部收到聯(lián)合國秘書處前高級參贊、全球契約辦公室前高級顧問、中國生物多樣性保護與綠色發(fā)展基金會國際工作專家顧問、世界藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院院士杜暉賢先生（Frederick Charles Dubee）發(fā)來的郵件，郵件里是一份美國生物科學(xué)研究所American Institute of Biological Sciences (AIBS) 發(fā)布的報告，

報告內(nèi)容包括：

1）生物多樣性采集使基礎(chǔ)和數(shù)據(jù)技能成為可能；

2）《生物科學(xué)》期刊：采集教育：擴展樣本和數(shù)據(jù)意識；

3）生物多樣性采集滿足科學(xué)勞動力需求；

4）生物多樣性采集的未來

中國生物多樣性保護與綠色發(fā)展基金會（簡稱“中國綠發(fā)會”、“綠會”），一直以來致力于生物多樣性保護，并將生物多樣性保護作為首要工作。綠會國際部現(xiàn)特將該報告要點整理如下，供感興趣的朋友參閱。

1）生物多樣性采集使基礎(chǔ)和數(shù)據(jù)技能成為可能 (Dec. 8, 2021)

近年來，培養(yǎng)有效的生物多樣性科學(xué)家隊伍的任務(wù)變得更具挑戰(zhàn)性，因為有機體生物學(xué)的基本技能和知識越來越需要互補的數(shù)據(jù)技能和知識。密歇根州中央大學(xué)的Anna K . Monfils博士和同事在《生物科學(xué)（BioScience）》撰文指出了解決這一培訓(xùn)難題的一種方法：生物多樣性采集。生物多樣性采集工作與基礎(chǔ)生物學(xué)實踐和當(dāng)代數(shù)據(jù)科學(xué)聯(lián)系在一起，它們不僅是樣本本身的策展人，而且是樣本相關(guān)數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)資源網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)物(稱為“擴展樣本”)。

作者描述了一個利用生物多樣性采集的這一特性產(chǎn)生整體學(xué)生學(xué)習(xí)體驗的模塊。該模塊可“連結(jié)學(xué)生與公民科學(xué)和策展館藏”，有6個學(xué)習(xí)目標(biāo)，從野外植物標(biāo)本采集到國家或國際數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的沉積。學(xué)生還可了解大數(shù)據(jù)集的價值以及社區(qū)成員對其的貢獻。

該模塊在四所大學(xué)的10門課程中實施和評估，數(shù)據(jù)樣本包括148名本科生和研究生。Monfils及其同事報告說，學(xué)生們“建立了樣本采集登記簿，使用了正確的野外采集技術(shù)來識別和歸檔樣本，并能夠?qū)⒏哔|(zhì)量的植物樣本保存到實物采集庫中，以及將相關(guān)樣本數(shù)據(jù)存入國家或國際數(shù)據(jù)庫”。

作者報告了此模塊帶來的豐碩的學(xué)習(xí)成果，指出使用該模塊后的評估，“學(xué)生們感到該工具幫助他們做出了充分的準(zhǔn)備，來使用基礎(chǔ)的和新興的植物采集技能，包括維護野外登記簿（89%），在野外采集樣本（94%），以及將樣本（89%）和數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)（92%）存入國家和國際數(shù)據(jù)存儲庫?！?/p>

Monfils及其同事表示，這些結(jié)果表明了生物學(xué)教育的價值，它將基礎(chǔ)技能和知識與數(shù)據(jù)敏感度結(jié)合起來，真實反映了當(dāng)前的科學(xué)實踐：“作為科學(xué)家和教育工作者，我們必須接受不斷變化的生物多樣性科學(xué)格局，并利用(生物多樣性)采集幾個世紀(jì)以來所積淀下來的基礎(chǔ)技能來幫助吸引、激勵和培養(yǎng)下一代科學(xué)家。”

2）采集教育：擴展樣本和數(shù)據(jù)意識 （Oct. 27, 2021發(fā)表在《生物科學(xué)》（BioScience）期刊，, biab109, https://doi.org/10.1093/biosci/biab109 ）內(nèi)含3）生物多樣性采集滿足科學(xué)勞動力需求

生物多樣性科學(xué)家必須能夠跨學(xué)科交流；他們必須擁有處理大型復(fù)雜數(shù)據(jù)集所需的定量、計算和數(shù)據(jù)技能，而且他們必須擁有生態(tài)學(xué)、進化論、分類學(xué)和系統(tǒng)學(xué)的基礎(chǔ)技能和內(nèi)容知識。為了有效地培訓(xùn)新興的勞動力，我們必須在開展科學(xué)實踐的同時教授科學(xué)，并擁抱新興的數(shù)據(jù)敏銳度概念，以及有機體生物學(xué)的基礎(chǔ)知識、工具和技術(shù)。我們提供了一個開放的教育資源，更新了傳統(tǒng)的植物采集活動，以納入21世紀(jì)采集的最佳做法，并使建立數(shù)據(jù)敏感性的活動有了背景。接觸該資源的學(xué)生獲得了植物分類學(xué)和系統(tǒng)學(xué)方面的技能和知識，并對基于采集的數(shù)據(jù)資源有了細(xì)致的了解。我們討論了擴展樣本在促進科學(xué)發(fā)現(xiàn)和加強生物多樣性科學(xué)、分類學(xué)和系統(tǒng)學(xué)的基礎(chǔ)概念方面的重要性。

4）生物多樣性采集的未來(Apr. 7, 2021)

諸如COVID-19大流行病這樣的事件凸顯了生物多樣性采集在快速應(yīng)對危機和促進眾多領(lǐng)域的持續(xù)研究方面發(fā)揮的關(guān)鍵作用。盡管這一基礎(chǔ)設(shè)施的價值得到了認(rèn)可，但社區(qū)仍有機會來最大化其對科學(xué)事業(yè)的價值。

紐約植物園的Barbara Thiers及其同事在《生物科學(xué)》上撰文，描述了（https://academic.oup.com/bioscience/article-lookup/doi/10.1093/biosci/biab036）生物多樣性采集界所應(yīng)采取的必要步驟，以保證其作為研究的重要催化劑的地位。作者借鑒了生物多樣性采集網(wǎng)絡(luò)（BCoN）及美國國家科學(xué)、工程和醫(yī)學(xué)研究院（NASEM）最近報告中的建議，認(rèn)為先前描述的擴展標(biāo)本網(wǎng)絡(luò)（ESN）的實施計劃是采集界合理的下一步。

據(jù)Thiers及其同事稱，該計劃應(yīng)利用生物多樣性采集的現(xiàn)有能力，為研究人員提供穩(wěn)定的研究材料來源，例如確定主要病原體的進化和起源所需的材料。為了支撐該計劃，作者強調(diào)了源自NASEM和BCoN報告的五大支柱：收集新的樣本、持續(xù)數(shù)字化、數(shù)據(jù)整合、教育和勞動力培訓(xùn)以及基礎(chǔ)設(shè)施和可持續(xù)性。作者說，有了這些主題，“生物多樣性收集數(shù)據(jù)的利益相關(guān)者現(xiàn)在可以開始創(chuàng)建一套行動項目、時間表、衡量成功的指標(biāo)，以及在2030年前實施ESN的監(jiān)督機制?！?/p>

作者強調(diào)，一個全面實施的ESN不僅對采集及其用戶至關(guān)重要，而且對尋求公平分享樣本收益的國家來說也是如此，以符合《名古屋議定書》等國際協(xié)定。遵守規(guī)定需要仔細(xì)記錄樣本及其所有相關(guān)記錄，以及對樣本的使用和由此產(chǎn)生的任何利益。據(jù)作者稱，全球?qū)嵤┑腅SN將通過提供數(shù)據(jù)透明度和維護樣本使用和監(jiān)管鏈的關(guān)鍵記錄來實現(xiàn)合規(guī)。

Thiers及其同事認(rèn)為，ESN的適用范圍必須是全球性的。只有通過廣泛的國際合作，才有可能 “建立一個全面的、永久性的所有生物全物種采集聯(lián)盟，以履行其使命，為科學(xué)發(fā)現(xiàn)、明智的環(huán)境政策和有科學(xué)知識的公民提供過去和現(xiàn)在的生命形式?！?/p>

更多最新消息將通過“綠會融媒”報道?！熬G會融媒”是由約50個平臺組成的融媒體矩陣，旨在傳播生態(tài)文明、推動綠色發(fā)展、提升公眾科學(xué)素質(zhì)、保護生物多樣性，應(yīng)對氣候和公共健康危機，助力“碳達峰”和“碳中和”目標(biāo)的實現(xiàn)，進而推動地球生命共同體建設(shè)。

文/Samantha 審/Maggie